冀教版八年級數(shù)學下冊《數(shù)據的整理與表示》PPT下載(第2課時)，共16頁。
學習目標
1．認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，知道折線統(tǒng)計圖既可以反映數(shù)量的多少，更能反映數(shù)量增減變化；
2．會看折線統(tǒng)計圖，知道折線升降的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)從統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題及進行合理推測的能力．
做一做
某學生每天進行1500米跑運動. 一個階段內的七次測試情況是：前三次每次跑完全程各用時7分30秒，第四次用時7分鐘，第五次用時6分48秒，第六次用時6分30秒，第七次用時6分18秒.
條形圖、折線圖和扇形圖是常用的統(tǒng)計圖，一般來說條形圖有利于比較數(shù)據的差異；折線圖可以直觀地反映出數(shù)據變化的趨勢；而扇形圖則凸顯了由數(shù)據所體現(xiàn)出來的部分與整體的關系.
對于調查、收集來的數(shù)據，通常需要根據我們的目的來整理，方便研究問題，列表、條形圖、折線圖、扇形圖都是常用的整理數(shù)據的方法，可根據不同需要選擇使用，這樣的表和圖統(tǒng)稱為統(tǒng)計圖表.
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