《爭吵》PPT課件3
自讀課文，想一想課文主要寫了誰和誰的爭吵，爭吵的結(jié)果怎樣。借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。
讀 讀 寫 寫
嫉 妒 胳膊 肘 打 罵 哼
服 侍 防 御 故 原 諒
瞟一眼 承認(rèn) 戒尺 尚 未
... ... ...
讀 讀 寫 寫
石匠 抄寫 墨水 故意
扛起 報(bào)復(fù) 縮回 既然
肩膀 畢竟 憤怒 替換
獨(dú)自 不料 誠心誠意
... ... ...
正確、流利地朗讀課文，想一想：
“我”為什么和克萊蒂爭吵起來了？爭吵之后兩人的表現(xiàn)各是怎樣的？在課文中用不同的符號(hào)標(biāo)示出來。
“克萊蒂不時(shí)用眼睛瞟我……”，結(jié)合對(duì)“瞟”的理解，想想克萊蒂這時(shí)在想些什么呢？
他說“我在外面等你”時(shí)，心里會(huì)想些什么呢？而“我”說“我也在外面等你” 又是想的什么？倆人想的一樣嗎？
“終于挨到了放學(xué)”，為什么不說是“等”而說是“挨”？
從課文內(nèi)找出父親說過的話，想一想“我”的行為與父親的話對(duì)照，有哪些方面做到了，哪些方面沒有做到？
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