部編版七年級語文上冊《潼關(guān)》課外古詩詞誦讀PPT課件，共14頁。
作者簡介
譚嗣同( 1865—1898)，字復(fù)生，號壯飛，湖南瀏陽人，清末維新派政治家、思想家，戊戌變法“六君子”之一。1898年參加戊戍變法，推行新政，變法失敗后被殺。代表作有《仁學(xué)》《寥天一閣文》等。
創(chuàng)作背景
本詩選自《譚嗣同全集》(中華書局1981年版)。潼關(guān)，在今陜西潼關(guān)北，關(guān)城臨黃河，依秦嶺，當(dāng)山西、陜西、河南三省要沖，歷來為軍事重地。詩人十多歲時隨父赴甘肅上任，途經(jīng)潼關(guān)，被北方特有的壯闊風(fēng)景所震撼，有感而發(fā)，寫下了此詩。
詩文解析
首句寫潼關(guān)的歷史和氣勢，“終古”點(diǎn)明潼關(guān)歷史悠久，“高云簇”不言高而高度自見，異峰突起，令人神往。第二句寫清脆的馬蹄聲被獵獵秋風(fēng)吹散，又顯出孤城的寂寥與遼遠(yuǎn)。第三句筆鋒一轉(zhuǎn)，寫“河流大野”，不說其奔騰或壯闊，而說其“猶嫌”拘束。末句寫秦嶺山脈入潼關(guān)之態(tài)勢，不說其巍峨險峻，而說其桀驁不馴，再也不知何謂平坦。都在寫山水，卻是詩人感覺中的山，感覺中的水，把山水寫活了，讀來有沖擊力，能讓人強(qiáng)烈感受詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。
這首詩運(yùn)用了什么修辭手法?
這首詩運(yùn)用了擬人的修辭，賦予云以人的動作“簇?fù)?rdquo;， 賦予河流以人的情感“嫌棄拘束”，生動形象的表現(xiàn)了北方山水的壯闊，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的一種沖破羅網(wǎng)，勇往直前，追求個性解放的少年意氣。
詩文主旨
這首詩通過描述詩人途經(jīng)潼關(guān)的所見所感,展現(xiàn)了潼關(guān)的獨(dú)特景象，充分表現(xiàn)了少年詩人豪邁奔放的激情和沖破封建束縛、追求個性解放的愿望。
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