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《曹劌論戰(zhàn)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

《曹劌論戰(zhàn)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件 詳細介紹:

《曹劌論戰(zhàn)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件《曹劌論戰(zhàn)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

部編版九年級語文下冊《曹劌論戰(zhàn)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共27頁。

課文導(dǎo)入

中國歷史上發(fā)生過無數(shù)次戰(zhàn)爭,其中有許多以少勝多,以弱勝強的光輝戰(zhàn)例。像三國時曹操擊敗袁紹的官渡之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍大敗曹操的赤壁之戰(zhàn),東晉謝安、謝石、謝玄等人使北方前秦苻堅統(tǒng)率的百萬大軍感到“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”的淝水之戰(zhàn),都給人們留下了深刻的思考,而發(fā)生在春秋時期齊國和魯國之間的長勺之戰(zhàn)尤其受到了毛澤東同志的稱贊。毛澤東同志在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一文中指出,長勺之戰(zhàn)是“中國戰(zhàn)史中弱軍戰(zhàn)勝強軍的有名的戰(zhàn)例。”

今天我們學(xué)習(xí)《曹劌論戰(zhàn)》這篇課文就是談?wù)撻L勺之戰(zhàn)的。通過學(xué)習(xí),我們可以理解在長勺之戰(zhàn)中,弱小的魯國為什么能戰(zhàn)勝強大的齊國,曹劌的戰(zhàn)略思想是什么,它對我們有哪些啟發(fā)?

學(xué)習(xí)目標

1.積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。 

2.了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝強的原因。 

3.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當?shù)奶攸c。 

4.分析曹劌和魯莊公兩個人物形象。體會作品的藝術(shù)魅力,理解課文的主旨。 

5.學(xué)習(xí)曹劌鐵肩擔(dān)道義、忠心獻祖國的愛國精神。

整體感知

作品簡介

《左傳》是中國古代最早一部敘事詳盡的編年史,共三十五卷。《左傳》全稱《春秋左氏傳》,漢朝時又名《春秋左氏》。漢朝以后才多稱《左傳》,是為《春秋》做注解的一部史書,與《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱“春秋三傳”!蹲髠鳌芳仁且徊繎(zhàn)略名著,又是一部史學(xué)名著。相傳是春秋末期魯國史官左丘明所著。

作者簡介

左丘明,中國春秋時史學(xué)家。魯國人,雙目失明,春秋時有稱為瞽的盲史官,記誦、講述有關(guān)古代歷史和傳說,口耳相傳,以補充和豐富文字的記載,左丘明即為瞽之一。相傳曾著《左氏春秋》(又稱《左傳》)和《國語》。兩書記錄了不少西周、春秋的重要史事,保存了具有很高價值的原始資料。

課文小結(jié)

本文以齊魯長勺之戰(zhàn)為背景,論述了必須取信于民并運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)掌握戰(zhàn)機才能取得勝利的道理,生動刻畫了曹劌作為卓越軍事家富有遠謀的特點,語言簡練,情節(jié)詳略得當,充分代表了《左傳》的藝術(shù)成就,是《左傳》中的名篇。

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