《醉翁亭記》PPT課件4
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
要求在通讀全文、疏通文意的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)熟悉文中“風(fēng)景”和“風(fēng)俗”兩幅畫,體會(huì)作者的情感,并進(jìn)而能夠背誦全文。
... ... ...
簡(jiǎn)介作者
歐陽修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠。歐陽修是北宋中葉詩文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,他大力提倡古文,批評(píng)宋初以來追求靡麗形式的文風(fēng),主張文章要“明道”“致用”,并且提拔后進(jìn),著名的古文家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出自于他的門下。著有《歐陽文忠公集》。他的散文大都內(nèi)容充實(shí),氣勢(shì)旺盛,具有平實(shí)自然、流暢婉轉(zhuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格。
... ... ...
創(chuàng)作背景
本文與《岳陽樓記》作于同一年,慶歷五年,范仲淹、富弼、杜衍、韓琦等推行“慶歷新政”失敗,相繼被貶職。歐陽修 因上書為他們辯護(hù),也被貶為滁州知州。這篇游記寫于歐陽修到滁州任上的第二年。
成語出處
1、[水落石出]水落下去,石頭就露出來。比喻真相大白。語出《醉翁亭記》。蘇軾在《后赤壁賦》中有“山高月小,水落石出”之句。
2、[觥籌交錯(cuò)]酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜。語出《醉翁亭記》。
3、[醉翁之意不在酒]醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖,言在此而意在彼。
... ... ...
第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前寫好嗎?
滁人游說明百姓和樂,太守才能盡情享受這“山水之樂”,體現(xiàn)了文章“與民同樂”的主旨。
你從滁州百姓之樂中間有沒有感受到太守之樂?如何理解太守的“樂其樂”?
滁人歡樂情形全是從太守眼中看出的。“滁人游”有歌聲和呼應(yīng)聲,有老人和孩子,百姓興高采烈出游,可見他們生活安定富足,這是與太守的勵(lì)精圖治有直接關(guān)系的。太守是為此而樂。能與民同樂,也是他的政治理想。
... ... ...
關(guān)鍵詞:醉翁亭記課件PPT,新人教版八年級(jí)下冊(cè)語文PPT課件下載,八年級(jí)語文幻燈片課件下載,醉翁亭記PPT課件下載,.PPT格式