《滿井游記》PPT課件5
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握文中的生字詞，整理常見實(shí)詞和虛詞的特殊用法，積累文學(xué)常識。
學(xué)習(xí)用白描的手法，借助比喻、擬人等修辭方法表現(xiàn)景物特征。
體會(huì)文章所表現(xiàn)出來的不同環(huán)境下作者的兩種不同心情；做一名有心人、有情人、細(xì)心人，深入大自然，采擷大自然的繽紛色彩，感受它細(xì)微的、無窮的變化。
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袁宏道（1568—1610），明代文學(xué)家。字中郎，湖廣公安（今湖北省公安縣）人。與兄宗道、弟中道，并稱 “三袁”，為“公安派”的創(chuàng)始者。他生性酷愛自然山水，寫下了很多著名的山水游記。作品風(fēng)格率真自然，清新清俊。今人錢伯城整理有《袁宏道集箋�！�。
聽讀學(xué)詞
廿 鵠 鬣 茗
罍 蹇 倩 髻
浹 乍 澈 靧
曝 呷
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學(xué)習(xí)詞語：
燕（yān）地寒 花朝（zhāo）節(jié)
百步輒（zhé）返 廿（niàn）二日
若脫籠之鵠（hú） 鮮妍（yán）明媚
如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻鬟之始掠也
麥田淺鬣（liè）寸許 呷（xi�。├酥[
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細(xì)讀質(zhì)疑
1、這篇游記寫初春景象，從哪些地方可以看出來？作者在描寫中滲透了怎樣的感情？
2、本文在寫景時(shí)用了哪些修辭手法？舉例說明。
白描：寫景不堆砌詞藻，而是用極為簡練的筆法勾勒出來。如寫水為“波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”，寫柳條“將舒未舒，柔梢披風(fēng)”。這種表現(xiàn)方法，沒有夸張，渲染和烘托，而形象卻鮮明如畫。
3、如何理解“始知郊田之外未始無春，而城居者未知也。”
中心主旨:
這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色,曲折地表現(xiàn)了作者厭倦都市官場生活和寄情于山石草木的情懷.作者抓住了早春特征的景物,給以細(xì)膩的描寫,顯示了早春的蓬勃生機(jī),物我交融,情致盎然.
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作業(yè)
就自己在生活中的游覽，仿照本文的風(fēng)格寫一篇游記，要求語言簡練，寫出獨(dú)特的感受。在行文中注意運(yùn)用修辭手法和景物描寫方法。
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