學習經(jīng)驗主題班會《狠抓基礎，穩(wěn)固提升》PPT班會課件，共19頁。
1.回歸課本為主，找準備考方向
建議學生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。
基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。去年我們有個學生數(shù)學成績十分不理想，從頭復習還是沒有效果。
原因是他初中的基本數(shù)學思想還沒有成型（幾何部分）。于是找到相關的初中教材學了之后，才逐漸穩(wěn)步提高，最終高考數(shù)學考了128分。
無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯(lián)的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本后的練習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。
如果是記背學科，一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對應的練習，或者利用同步的練習冊進行復習。
2.合理利用作業(yè)試題、試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系，又一方面可以提升我們的復習信心。
在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做，還要進行總結。難題可以參考答案，但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想。這些都是高考所考察的。
語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入念熟。
同時思考閱讀、完型題中，是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點？要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績將會短期內(nèi)提高。
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