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《有理數(shù)的加減混合運算》PPT下載

《有理數(shù)的加減混合運算》PPT下載 詳細介紹:

《有理數(shù)的加減混合運算》PPT下載《有理數(shù)的加減混合運算》PPT下載

冀教版七年級數(shù)學上冊《有理數(shù)的加減混合運算》PPT下載,共30頁。

探索新知

知識點  有理數(shù)的加減運算統(tǒng)一成加法

2012年1月22日,哈爾濱市的最低氣溫是-25 ℃,最高氣溫是 -16 ℃,北京市的最低氣溫是-11 ℃,并且哈爾濱市的溫差比北京市的溫差大1 ℃.

(1)哈爾濱市的溫差是多少?

(2)北京市的溫差是多少?

(3)北京市的最高氣溫是多少?

北京市的最高氣溫可以用下面的方式直接求出:

(-16)-(-25)-(+1)+(-11)

=(-16)+(+25)+(-1)+(-11) 

=-3 (℃).

根據(jù)有理數(shù)減法法則,可將有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一成加法運算. 統(tǒng)一成加法運算后,通常把各個加數(shù)的括號及其前面的運算符號“+”省略不寫. 

如 (-16)+(+25)+(-1)+(-11)       可寫成 -16+25-1-11.

它表示-16,25,-1與-11的和,讀作“負16,正25,負1與負11的和”,或讀作“負16加25減1減11”.

在進行有理數(shù)的加減混合運算時,常常利用加法的交換律和結(jié)合律簡化運算.

結(jié) 論

1.加減混合運算可以先統(tǒng)一為加法運算,再利用加法運算律簡化計算.

2.省略形式的讀法有兩種:

一是把符號當作性質(zhì)符號來讀;

二是把符號當作運算符號來讀.

例如:a-b+c

可讀作“a減b加c”,也可讀作“正a、負b、正c的和”.

有理數(shù)減法運算的一般步驟: 

①把減號變?yōu)榧犹枺?/p>

②用減數(shù)的相反數(shù)作為加數(shù);

③運用有理數(shù)加法的法則求出結(jié)果.

知識點  加法運算律在加減混合運算中的應用

1.加法運算律在有理數(shù)加減混合運算中的應用原則:正數(shù)和負數(shù)分別相結(jié)合;分母相同的分數(shù)或比較容易通分的分數(shù)相結(jié)合;互為相反數(shù)的兩數(shù)相結(jié)合;其和為非零整數(shù)的兩數(shù)相結(jié)合;帶分數(shù)一般化為假分數(shù)或整數(shù)和分數(shù)兩部分后,再分別相加.

2.運用加法交換律交換加數(shù)位置時,要連同數(shù)前面的符號一起交換. 

總  結(jié)

本題運用同號結(jié)合法和同形結(jié)合法進行簡便計算.

在運用加法交換律交換加數(shù)的位置時,要連同數(shù)前面的符號一起交換.

小試牛刀

1.將 -3-(+6)-(-5)+(-2)寫成省略括號和加號的和的形式,正確的是(   )

A . -3+6-5-2    B.-3-6+5+2

C.-3-6-5-2     D.-3-6+5-2

2.式子-26+43-24+13-46 讀作負26、正43、負24、正13、負46的和,或者讀作負26加43減24加13減46 .

3.下列式子可讀作:“負1、負3、正6、負8的和”的是(   )

A.-1+(-3)+(+6)-(-8)

B.-1-3+6-8

C.-1-(-3)-(-6)-(-8)

D.-1-(-3)-6 -(-8)

課堂小結(jié)

1.省略括號和加號的和的形式:

原理:在含有加減混合運算的式子中,利用有理數(shù)減法法則將減法轉(zhuǎn)化成加法.這樣混合運算就被統(tǒng)一成加法運算. 原來的算式就轉(zhuǎn)化為求幾個正數(shù)、負數(shù)的和.

寫法:在和式里.通常把各個加數(shù)的括號和它前面的加號省略不寫.寫成省略括號和加號的和的形式.

讀法:如果把-2+3-5中的“+”號和“-”號看成性質(zhì)符號.可讀做“負2、正3、負5的和”;如果把“+”號和“-”號看成運算符號.可讀做“負2加3減5”. 

2. 有理數(shù)加減混合運算的方法:

用減法法則將減法轉(zhuǎn)化為加法;

寫成省略括號和加號的和的形式;

進行有理數(shù)的加法運算.

說明:運用運算律使運算更加簡便.一般情況下.常采用同號結(jié)合法、湊整法、湊零法等.

... ... ...

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