《鄉(xiāng)愁》PPT課件3
余光中詩人、評論家1928年生于南京,祖籍福建永春。1949年去臺灣,現(xiàn)居臺灣。多年漂泊海外,致力于現(xiàn)代主義詩歌創(chuàng)作。游子思鄉(xiāng)之情是詩歌作品中的重要內(nèi)容。
思考探究:
1.詩人把鄉(xiāng)愁分成了幾個階段來寫?它們是按什么順序?qū)懙?找出表示這種順序的標(biāo)志性詞語。
2.詩人把鄉(xiāng)愁分別比作什么?每一種對象分別表現(xiàn)詩人對誰怎樣的思念?
3. 詩中哪些語句讓你感觸最深?請找出來,讀一讀,并說說理由?
4.請參照課后練習(xí)三,用“∕”給詩文的其余三節(jié)劃分停頓標(biāo)識。
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1.鄉(xiāng)愁是一種抽象情感,作者通過哪些具體可感的事物來表達(dá)這種欲說還休、難以言盡的情感?
2.作者以什么變化組詩?
二、思考:
1、本詩共四節(jié),用了哪幾個表示時間推進(jìn)的詞語?
2、詩中用了幾種意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁?
3、詩中用了幾個比喻?
4、詩中分別表現(xiàn)了作者的哪幾種感情?
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這四種對象前,表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞有什么特點?它們共同突出了這四樣?xùn)|西的什么特征?在詩中有什么表達(dá)效果?
“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個數(shù)學(xué)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個形容詞都以一種看似輕描淡寫的方式,把鄉(xiāng)愁濃縮于四個面積小程度輕的對象之上,恰恰反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。
思考:本文表現(xiàn)怎樣的主題?
這是一首抒情詩,借郵票、船票、墳?zāi)、海峽把抽象的 鄉(xiāng)愁具體化、實物化,變成具體可感的東西,表達(dá)了作者渴望與親人團(tuán)聚,渴望祖國早日統(tǒng)一結(jié)束分離之苦的 強(qiáng)烈愿望。
1.詩人把鄉(xiāng)愁分成了幾個階段來寫?它們是按什么順序?qū)懙?找出表示這種順序的標(biāo)志性詞語。
2.詩人把鄉(xiāng)愁分別比作什么?每一種對象分別表現(xiàn)詩人對誰怎樣的思念?
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拓展練習(xí):
新中國已經(jīng)成立半個多世紀(jì)了,臺灣卻仍是一個有家難回的孩子,臺灣同胞更是望眼欲穿,想早日回到祖國大陸,與親人團(tuán)聚.請以“隔海相望的親人,我想對你說……”為開頭,寫一段話,慰藉臺灣同胞的相思之苦.
要求:1.感情真實2.字?jǐn)?shù)不限,一句話也行.
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