部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《橋》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共21頁(yè)。
同學(xué)們，你們一定見(jiàn)過(guò)很多橋，比如：木橋、石橋、玻璃橋，鐵路橋、公路橋、立交橋、景觀橋……那么今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇課文題目是“橋”，這是一座怎樣的橋呢？是不是我們見(jiàn)過(guò)的橋呢？ 讓我們一起朗讀課文，看看本文中“橋”的真正含義。
作者簡(jiǎn)介
談歌，1954年出生，畢業(yè)于河北師范大學(xué)�，F(xiàn)任河北省作家協(xié)會(huì)副主席。其作品曾獲《人民文學(xué)》《十月》《當(dāng)代》等期刊文學(xué)獎(jiǎng)。
著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家園筆記》，中篇小說(shuō)集《大廠》，短篇小說(shuō)集《人間筆記》《絕唱》等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 會(huì)寫(xiě)“咆、哮”等 8 個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“咆哮、驚慌”等 13 個(gè)詞語(yǔ)。
2. 朗讀課文，注意讀好短句。初步了解小說(shuō)的特點(diǎn)和閱讀方法。
3. 寫(xiě)出老支書(shū)神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作的句子，感受老支書(shū)的形象特征。
4. 寫(xiě)出描寫(xiě)雨、洪水和橋的句子，說(shuō)說(shuō)文中的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)寫(xiě)人物的作用。
名詞解釋
咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水來(lái)勢(shì)兇猛，奔騰呼嘯。
驚慌：害怕慌張。
獰笑：兇惡地笑。
跌跌撞撞：形容走路不穩(wěn)。
放肆：輕率任意，毫無(wú)顧忌。
課文分幾段，寫(xiě)了什么？
第一部分（1-6）：寫(xiě)山洪來(lái)臨時(shí)，人們驚慌失措地向木橋擁去。
第二部分（7-13）：寫(xiě)老支書(shū)指揮人們有序過(guò)橋。
第三部分（14-23）：寫(xiě)木橋垮塌，老支書(shū)和兒子犧牲了
第四部分（24-27）：寫(xiě)洪水退后，老太太祭奠她的丈夫和兒子。
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。
這段話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，讓我們真切地感受到山洪的來(lái)勢(shì)兇猛，突出了情況的危急，烘托了緊張的氣氛。
學(xué)完本文，同學(xué)們說(shuō)下主要講了一件什么事？
課文記敘了一位村支部書(shū)記在洪水到來(lái)時(shí),沉著鎮(zhèn)靜地指揮村民撤離,最后把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事。
課文為什么以“橋”作題目？
在生死攸關(guān)的時(shí)刻，老支書(shū)把忠于職守、嚴(yán)以律己、英勇無(wú)畏，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”，有了這座“橋”讓我們遇到災(zāi)難時(shí)，才不會(huì)感到孤立無(wú)援。
這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。
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