部編版八年級語文上冊《白楊禮贊》PPT免費優(yōu)質(zhì)課件,共20頁。
揭示課題
本文的題目《白楊禮贊》,“禮”是敬禮、致敬,“贊”是贊美,題目的意思是對白楊樹的致敬和贊美。
寫作背景
《白楊禮贊》寫于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一個時期之后,到延安講學(xué)。當(dāng)時,是抗日戰(zhàn)爭相持階段,國民黨反動派消極抗日,積極反共,北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)多次粉碎了敵偽的瘋狂“掃蕩”,作者從解放區(qū)的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,寫下了這篇熱情洋溢的散文,借白楊樹這一形象熱烈的歌頌他們。
茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人。他是中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評論家、文化活動家以及社會活動家。
代表作有小說《子夜》、《林家鋪子》、《蝕》三部曲(《幻滅》《動搖》《追求》)、農(nóng)村三部曲(《春蠶》《秋收》《殘冬》)和文學(xué)評論《夜讀偶記》。
1981年3月14日,茅盾自知病將不起,將稿費25萬元人民幣捐出設(shè)立茅盾文學(xué)獎,以鼓勵當(dāng)代優(yōu)秀長篇小說的創(chuàng)作。
作者是從哪些方面來贊美白楊樹的?
①生長環(huán)境;
②外形特點;
③內(nèi)在精神。
白楊樹有什么象征意義?
白楊樹不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。
為什么篇末要寫楠木?
把楠木和白楊樹對比,再次強(qiáng)調(diào)白楊樹的不平凡,與頑固派的觀點形成對比,表明作者鮮明的愛憎之情,歌頌抗日軍民,斥責(zé)“積極反共,消極抗日”的國民黨反動派,呼應(yīng)篇首。
品析形象美
品析:白楊樹的形象特點
建議:繪畫角度,字詞角度,修辭角度,描寫方法角度,結(jié)構(gòu)層次角度……
感悟意蘊(yùn)美
當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上/傲然挺立這么一株或一排白-楊-樹,難道/你就覺得它只是樹?
難道/你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)-民?
難道/你竟一點-也不-聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立/的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨-兵?
難道/你又不更遠(yuǎn)-一點想到,這樣枝-枝-葉-葉-靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然-象征了今天/在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的/那種精神和意志?
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