《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件6
1.今年我市有9萬名初中畢業(yè)生參加升學考試,為了了解9萬名考生的數(shù)學成績,從中抽取2000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中總體是( )
A.9萬名考生
B.2000名考生
C.9萬名考生的數(shù)學成績
D.2000名考生的數(shù)學成績
[解析] 要了解的是考生的數(shù)學成績,而不是考生,所以總體是9萬名考生的數(shù)學成績.
2.青島火車站為了了解暑假期間的乘車人數(shù),抽查了15天的上午乘車人數(shù),所抽查的這15天的上午乘車人數(shù)是這個問題的( )
A.總體 B.個體
C.一個樣本 D.什么都不是
[解析] 調查目的是了解暑假期間的乘車人數(shù),故所抽查的這15天的上午乘車人數(shù)是這個問題的一個樣本.
3.下列調查:①了解夏季冷飲市場上冰淇淋的質量;②了解李紅同學60道英語選擇題的通過率;③了解一批導彈的殺傷范圍;④了解全世界網迷少年的性格情況.不適合普查而適合做抽樣調查的是( )
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
[解析] 根據(jù)抽樣調查的定義可知①③④所給的幾種情況適合抽樣調查.
... ... ...
歸類示例
類型之一 統(tǒng)計的方法
命題角度:
根據(jù)考察對象選取統(tǒng)計方法
[2011•揚州] 下列調查中,適合用普查方式的是( )
A.了解一批炮彈的殺傷半徑
B.了解揚州電視臺《關注》欄目的收視率
C.了解長江中魚的種類
D.了解某班學生對“揚州精神”的知曉率
類型之二 與統(tǒng)計有關的概念
命題角度:
1.總體、個體、樣本
2.頻數(shù)、頻率
[2011•泰州] 為了了解某市八年級學生的肺活量,從中抽樣調查了500名學生的肺活量,這項調查中的樣本是( )
A.某市八年級學生的肺活量
B.從中抽取的500名學生的肺活量
C.從中抽取的500名學生
D.500
類型之三 條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖
命題角度:
條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的應用
[2011•臺州] 2011年5月19日,中國首個旅游日正式啟動,某校組織了由八年級800名學生參加的旅游地理知識競賽.李老師為了了解對旅游地理知識的掌握情況,從中隨機抽取了部分同學的成績作為樣本,把成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個級別進行統(tǒng)計,并繪制成了如圖36-2所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)求被抽取的部分學生的人數(shù);
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);
(3)請估計八年級的800名學生中達到良好和優(yōu)秀的總人數(shù).
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