《這片土地是神圣的》PPT課件5
整體感知
1、正像同學(xué)們剛開始上課時所說的，我們一般總是用肥沃、美麗等詞語來形容土地，而作者卻獨具匠心，選擇了“神圣”這個詞語，那么課文第1---4自然段中哪些句子讓你感受到這片土地是神圣的？
對于我們這個民族來說這片土地的每一部分都是神圣的。
“我們這個民族”-----印第安人，演講原文自稱為紅人
2.我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。
大地滋養(yǎng)著世上萬物，包括動植物等一切有生命的事物，人類只是萬物中的一個群體；同樣，人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予。這句話充分地表明了人類與大地不可分割的關(guān)系，也預(yù)示著這片神圣的土地對于我們有多么重要。
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讀第4自然段，思考：
為什么西雅圖要求善待河水？
請在課文中找出相關(guān)的句子，把它畫出來，結(jié)合上下文和生活實際談?wù)勛约旱捏w會。
河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。
息息相關(guān) 血脈相連 情同手足
情深似海 密不可分 骨肉相連
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你們要像我們一樣熱愛它，照管它。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)大地。
1、我們是怎樣熱愛、照管這片神圣的土地的？
2、我們?yōu)槭裁匆@樣熱愛、照管這片土地？
思考問題
為什么“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記�。哼@片土地是神圣的”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)了三次呢？
這句話是體現(xiàn)課文主旨的語句。這句話反復(fù)出現(xiàn)，產(chǎn)生了一詠三嘆的表達(dá)效果，不僅使主題深化，而且強(qiáng)化了作者想要表達(dá)的情感。
讀了這篇課文，我們很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源。它們是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？
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