《落花生》PPT課件8
花生又叫落花生，因?yàn)榛ㄉ幕淞�，子房柄就鉆到土里長(zhǎng)成花生，所以又叫落花生。
走進(jìn)作者
許地山，名贊堃，字地山，筆名落華生、落花生（古時(shí)“華”同“花”，所以也叫落花生）。籍貫廣東揭陽(yáng)，生于臺(tái)灣一個(gè)愛國(guó)志士家庭。1917年考入燕京大學(xué)文學(xué)院，1920年畢業(yè)并留校任教。期間與瞿秋白、鄭振鐸等人聯(lián)合主辦《新社會(huì)》旬刊，積極宣傳革命。“五·四”前后從事文學(xué)活動(dòng)，后轉(zhuǎn)入英國(guó)牛津大學(xué)曼斯菲爾學(xué)院研究宗教學(xué)、印度哲學(xué)、梵文等。1935年應(yīng)聘為香港大學(xué)文學(xué)院主任教授，遂舉家遷往香港。在港期間曾兼任香港中英文化協(xié)會(huì)主席。一生著作頗多，有《空山靈雨》、《綴網(wǎng)勞蛛》等。
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自讀要求
一.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順，標(biāo)出自然段序號(hào)。
二. 再讀課文，看看課文圍繞落花生講了幾件事，然后完成這個(gè)填空：（按課文順序填空）
（種花生） （收花生) （嘗花生） （議花生）
讀文理解
1．各自輕聲讀第一段，思考：這一段先寫了什么？再寫什么？
先寫種花生，再寫收花生。
2．課文中哪些詞語(yǔ)寫種花生的經(jīng)過？這些詞語(yǔ)能顛倒嗎？為什么？
買種、翻地、播種、澆水；這些詞語(yǔ)是按種花生的順序排列的，不能顛倒位置。
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分小組細(xì)讀3-15自然段，討論思考：
1、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？
2、父親拿什么來與花生進(jìn)行對(duì)比？
3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢？
花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。
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回答問題
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”
1、什么叫有用？
2、對(duì)誰有用？
3、“體面”是什么意思？
4、“講體面”是什么意思?
小練筆：
1、在我們周圍也有許多像落花生一樣的人和事，讓我們懂得人要做有用的人的深刻道理。您能舉出例子來說一說嗎？
2、選擇身邊一種事物寫一寫。如：貌不驚人的鉛筆、橡皮，默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，風(fēng)里來雨里去的郵遞員……
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