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《藏戲》PPT課件5

《藏戲》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《藏戲》PPT課件5《藏戲》PPT課件5

《藏戲》PPT課件5

藏戲的有關(guān)知識(shí):

中國(guó)的民族戲曲歷史悠久,種類繁多,有據(jù)可考的就有275個(gè)劇種。藏戲,是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國(guó)百花藝苑中一個(gè)獨(dú)具特色的劇種。藏戲藝術(shù)有600多年的歷史,比譽(yù)為國(guó)粹的京劇還早400多年,被稱為藏文化的“活化石”。主要?jiǎng)∧坑邪藗(gè),即《文成公主和尼泊爾公主》、《朗薩唯蚌》、《蘇吉尼瑪》、《卓娃桑姆》、《諾桑法王》、《白馬文巴》、《頓月頓珠》、《赤美滾丹》,這些就是人們常說的八大藏戲。 

【預(yù)習(xí)案】

1、閱讀課前導(dǎo)語(yǔ),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、學(xué)習(xí)積累本課的詞語(yǔ)(借助工具書或字典讀準(zhǔn)字音并理解相關(guān)詞語(yǔ))。

3、本文主要講了什么內(nèi)容?全文可以分為幾部分,總結(jié)每部分的大意。

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檢查預(yù)習(xí),我來(lái)奪冠:

讀讀下列詞語(yǔ),注意讀準(zhǔn)紅色字的讀音:

吞噬      傳奇     咆哮      曠野      吉祥                                   

柔順       象征     妖魔     恐怖  

山南瓊結(jié)       一無(wú)所有        哄堂大笑                                   

能歌善舞       贊嘆不已   

身無(wú)分文       兩面三刀        別無(wú)所求                                   

隨心所欲       開山鼻祖

聯(lián)系課文內(nèi)容,說說對(duì)下列詞語(yǔ)的理解:

吞噬   開山鼻祖    兩面三刀    隨心所欲

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合作探究

1、默讀課文,看看那些自然段是寫藏戲的形成?那些自然段是寫藏戲的特色?速讀課文,思考:藏戲是怎么形成的,藏戲有哪些藝術(shù)特色?

2、藏戲中的面具的特點(diǎn)是什么?

3、比較本文和《北京的春節(jié)》在寫法上有什么不同?

4、唐東杰布組成藏戲班子的目的是什么?

5、從唐東杰布身上你感悟出了什么?

課文寫作特點(diǎn):

開篇用反問的手法概括地寫藏戲的特色,中間寫藏戲的形成,最后又對(duì)藏戲的特色做了生動(dòng)的描寫,以總——分——總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章,又運(yùn)用了比喻、排比、反問、象征、夸張手法。

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【課堂檢測(cè)】

一、給下列句子換說法 

1、世界上還有幾個(gè)劇種是帶著面具演出的呢?

2、世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)沒有舞臺(tái)的呢?

3、世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢?

二、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞,把兩個(gè)句子合為一句。

1、面具運(yùn)用象征、夸張的手法、使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明,

2、藏戲面具在長(zhǎng)期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因之一。

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【作業(yè)設(shè)計(jì)】

1、本課好詞佳句多,文學(xué)色彩比較濃,請(qǐng)注意積累。

2、向家人介紹自己對(duì)藏戲的了解。

3、查閱資料,了解不同地方的戲劇特點(diǎn),與同學(xué)交流。

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