《我最好的老師》PPT課件6
詞語小盤點(diǎn)：
編造 破綻 強(qiáng)調(diào) 教訓(xùn)
駁倒 論證 權(quán)威 糊弄
出人意料 目瞪口呆
饒有趣味 侃侃而談
破綻：比喻說話做事時露出的漏洞。
出人意料：超出人們的意料。
目瞪口呆：因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。
饒有趣味：饒：豐富，多。指很有趣味。
侃侃而談：理直氣壯，從容不迫地講話。
... ... ...
劃分層次
一、（1-5）懷特森老師講貓猥獸的動物，測驗(yàn)后全班不及格。
二、（6-8）懷特森老師讓“我們”明白一個道理：不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。
思考:
一、找到概括懷特森老師性格特點(diǎn)的句子。
二、課文舉什么事例說明懷特森老師的這種性格特點(diǎn)？
三、為什么作者說懷特森老師是他最好的老師？(懷特森老師教育我們懂得了哪些道理？)
四、分析重點(diǎn)句。
... ... ...
①他說，每一個人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。
懷特森老師告訴學(xué)生一個道理，不能輕信老師和專家，要敢于懷疑。
②從此，科學(xué)課對于我們來說就成了一種“冒險”。
這里的“冒險”是指科學(xué)課上富有挑戰(zhàn)性的緊張刺激的學(xué)習(xí)過程，學(xué)生要獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷，要有懷疑，學(xué)習(xí)成了一個復(fù)雜的認(rèn)識過程。
③ 然而，正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中，我們逐漸增長了見識，也逐漸懂得了如何去接近真理 。
接近真理，就是要善于獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷，有懷疑精神。
... ... ...
中心：
本文寫懷特森先生的故事，贊揚(yáng)了懷特森先生有個性，教學(xué)方法獨(dú)特，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力和懷疑精神。表達(dá)作者對懷特森先生的感激和贊揚(yáng)。
讀完這篇文章，你有什么感悟？
不能迷信書本，不能迷信權(quán)威，要善于觀察，敢于質(zhì)疑，養(yǎng)成獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物的能力，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) 。 科學(xué)需要懷疑， 需要“冒險”，需要挑戰(zhàn) ，只有這樣我們才會擁有善于發(fā)現(xiàn)，探求真知的能力。
關(guān)鍵詞：我最好的老師教學(xué)課件，魯教版五年級下冊語文PPT課件下載，五年級語文幻燈片課件下載，我最好的老師PPT課件下載，.PPT格式；
