《為人民服務(wù)》PPT課件6
張思德(1915-1944)四川儀隴人。1933年參加中國工農(nóng)紅軍，同年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1937年轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。長征到延安后任中共中央警衛(wèi)團(tuán)戰(zhàn)士。是一個忠實為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。1944年9月5日，在陜北安塞山中燒炭，因炭窯崩塌而犧牲。
司馬遷（約前145～前90年)，卒于公元前90年，56歲終。字子長，我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，所著《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
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寫作背景
《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在張思德同志的追悼會上所作的講演。當(dāng)時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服，毛澤東主席針對這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗日本侵略者。
《為人民服務(wù)》是一篇演講稿，屬議論文范疇。
本文通過悼念張思德，講為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗日本侵略者。
學(xué)習(xí)詞語
徹底 剝削 興旺 解救
炊事員 追悼會 寄托 哀思
重于泰山 輕于鴻毛
死得其所 五湖四海
精兵簡政
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課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾方面的意思？
我們這個隊伍是徹底地為人民的利益工作的。
為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
我們是為人民服務(wù)的，接受正確的批評。
我們要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。
我們要通過給追悼會寄托我們的哀思，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。
文章內(nèi)容
第一段：總說為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨。引出了對張思德的評述。
第二段:說明怎樣才能完全徹底地為人民服務(wù)。
第三段：寫開追悼會的目的是為了寄托哀思、團(tuán)結(jié)人民。
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我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為了解放人民的，是徹底的為人民的利益工作的。
理解：點明主題,全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨。
我們的干部要關(guān)心每一位戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。
理解：革命隊伍的人是為了共同目標(biāo)走到一起來的，因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
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演講詞的特點：在內(nèi)容上，應(yīng)視有關(guān)集會或活動的要求而定，力求中心明確，言之有物；在表達(dá)上，偏重議論，說明，也不排斥必要的記敘，抒情，力求條理清楚簡要不繁。
①針對性。要考慮演講的場合，聽眾的年齡、文化程度，聽眾需要了解或解決些什么問題，以及演說者所處的地位、身份等，力戒泛泛而談，無的放矢。
②啟發(fā)性。要通過充實的內(nèi)容，曉之以理，讓聽眾心悅誠服地接受演說詞需要闡明的意見和觀點，明確努力的方向和行動的目標(biāo)。必要的設(shè)問、反問，深入淺出的比喻、引用，是增強(qiáng)演講論辭啟發(fā)性常用的方法。
③感染性。由于演講詞是說給人聽的，語言明白曉暢、自然樸素，是產(chǎn)生感染力的先決條件。演說者能夠現(xiàn)身說法，與聽眾作感情上的交流；而不是以教育者自居，板著臉訓(xùn)人，這是使演講詞產(chǎn)生感染力的重要條件。同時，為使演講詞以情動人，無論議論說明還是記敘，在字里行間都應(yīng)該傾注演講者的真情實感。
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