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《大道之行也》PPT課件7

《大道之行也》PPT課件7 詳細(xì)介紹:

《大道之行也》PPT課件7《大道之行也》PPT課件7

《大道之行也》PPT課件7

孔子(前551—前479)名丘,字仲尼。春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜東南)人。中國(guó)著名思想家、政治家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。后人稱為“至圣先師”,“萬(wàn)世師表”。

【自主學(xué)習(xí)】

注音并解釋

選賢與能   jǔ

男有分,女有歸  fèn

貨惡其棄于地也  wù

在特殊語(yǔ)境中解析詞義

打靶歸來(lái)

男有分,女有歸

她待人很親切

故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子

... ... ...

合作探究:

1.本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大同”社會(huì)的特征的?

大同社會(huì)

1、人人都受到全社會(huì)的關(guān)愛(ài)

2、人人都能安居樂(lè)業(yè)

3、貨盡其用,人盡其力

2.文中的“大同”社會(huì)與陶淵明描繪的那個(gè)“世外桃源”有沒(méi)有相似的地方?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

有。“世外桃源”的境界是根據(jù)“大同”社會(huì)的體制構(gòu)想出來(lái)的,是藝術(shù)地再現(xiàn)“大同”社會(huì)的生活風(fēng)貌。

文人筆下的理想社會(huì)

孟子:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

陶淵明:黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)

范仲淹:政通人和,百?gòu)U俱興

... ... ...

康有為《大同書(shū)》 :

“凡大同之世,全地大同,無(wú)國(guó)土之分,無(wú)種族之異,無(wú)兵爭(zhēng)之    事……鐵道橫織于地面,汽球飛舞于天空, ……無(wú)鄉(xiāng)邑(yì)之殊,無(wú) 僻鬧之異,所謂大同,所謂太平 也。”

孫中山向往的理想社會(huì):

“民幼有所教,老有所養(yǎng),分業(yè)操作,各得其所。”

“國(guó)家為人民共有,政治為人民共管,利益為人民共享。”

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