《享受學(xué)習(xí)》把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏PPT課件2
溫習(xí)舊知識：
一、學(xué)習(xí)新特點
二、做學(xué)習(xí)的管理者（學(xué)會學(xué)習(xí)）
1、學(xué)會自主學(xué)習(xí) 2、提高學(xué)習(xí)效率
3、科學(xué)安排時間
4、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合老師的教學(xué)實際，找到適合自己的方法。
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一、學(xué)習(xí)中的苦與樂
總：學(xué)習(xí)對我們每個人來說，都是苦樂交織的。
苦：學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力。
樂1：在這個過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
你看了他們的遭遇后，你有什么感受？你覺得能夠?qū)W習(xí)是一種享受、一種幸福還是一種痛苦？為什么？
樂2：享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是多么令人快樂
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二、探索世界的奧秘
回憶你小時侯不能理解的問題，它是_____？
而現(xiàn)在你明白了，你是什么時候懂得其原因的？
你是怎樣知道這些答案的？
如果不學(xué)習(xí)，你能知道答案嗎？
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課堂練習(xí)：最佳選擇題
1、以下情形中，能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂的是（ ）
①當我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候
②當我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候
③當我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解到世界奧秘的時候
④當我們在學(xué)習(xí)中遇到難題無法解決的時候
A. ①②④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③
2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：“國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。”這說明（ ）
A. 學(xué)習(xí)是我們享有的權(quán)利和機會
B. 學(xué)習(xí)是法律規(guī)定的義務(wù)
C. 學(xué)習(xí)是失學(xué)者的一種快樂
D. 學(xué)習(xí)是個人自愿的，不應(yīng)該加以強迫
3、荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這對我們初中學(xué)習(xí)生活的啟示是（ ）
A. 我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當成一種享受
B. 把握好初中學(xué)習(xí)生活，我們就無憂無慮了
C. 學(xué)習(xí)要注意方法
D. 把握好初中學(xué)習(xí)生活，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)將使我們終身受益
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