《學寫故事》PPT
第一部分內容：目標導航
1.通過多個故事的學習，能夠選擇有波折的典型材料，并學會畫故事情節(jié)圖。
2.交流閱讀故事的心得體會，掌握創(chuàng)寫故事的基礎知識，激發(fā)學生的聯想和想象，并合理的運用到寫作中。
3.通過多個故事的訓練，培養(yǎng)寫作興趣，能夠多問“為什么”“怎么樣”，寫出比較精彩的故事。在創(chuàng)編故事中學會尊重他人，學會關愛他人。
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學寫故事PPT，第二部分內容：文題展示
一、以小組為單位，圍繞一個話題，同學自由發(fā)揮想象，開展故事接龍活動。
二、在你的身邊或社會上，每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的或有意義的事。以某一件事為素材，展開合理的想象，自擬題目，寫一篇故事。不少于600字。
三、我們熟悉的各種事物，都可能引發(fā)故事，比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴，比如校服、手機，又比如軍訓、旅游、社會實踐活動，等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戲劇性的故事。以《______的故事》為題，寫一篇作文。不少于600字。
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學寫故事PPT，第三部分內容：寫作要求
1.小組先進行討論，確定故事的話題、人物等，再依次接續(xù)，盡可能說成一個比較完整的故事。小組競講，看哪組講得最吸引人。
2.選擇的某件事只是一個基本素材，可以在此基礎上加入合理的聯想和想象，豐富某些細節(jié)，增加情節(jié)的曲折性，以使故事更吸引人。
3.先將題目補充完整，再去寫故事�？闪幸粋�提綱，把主要情節(jié)構思好，要讓情節(jié)有些波瀾。要有合理的聯想和想象，使故事情節(jié)生動豐滿、曲折感人。
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學寫故事PPT，第四部分內容：技法點撥
寫故事可以是真人真事，也可以是虛構的人和事。那么，寫故事要注意什么呢？
1.要素要齊全，敘事要完整
寫故事和寫記敘文一樣，要注意記敘的要素要齊全，敘事要完整。
2.寫故事要注意人物和人物的關系
（1）通過想象來設置人物：要根據命題中的要求，想象設置人物。人物可以是現實的，也可以是虛幻的，可以是自己個人生活經歷范圍的，也可以想象是古人，是動物王國，是未來世界，是宇宙世界，還可以是古今時光隧道里的穿梭者，現實和虛幻世界的并行人。
（2）運用描寫手法，表現人物個性：可以綜合運用描寫人物的方法，如外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫及心理描寫來豐富人物形象，給故事增光添彩。如果有兩個或兩個以上的人物，那人物之間要有反差，有矛盾，才能產生故事的魅力。
3.故事要有情節(jié)的發(fā)展，要有合理的順序
情節(jié)，就是事情的發(fā)展過程。在故事里就是人物、人物關系的變化發(fā)展過程。簡單說，寫出的故事要有“開頭——發(fā)展——結尾”的過程。
當故事沿著時間順序向前發(fā)展的時候，要注意情節(jié)的前后關聯，后邊說的故事，要和前面講過的事情有關系。故事的寫作順序通常是從開始到結束，當然可以用倒敘的方式先寫結果，然后再寫事情的起因。有的時候還會有插敘，但要注意別把插敘成分寫得太多而跑題。
4.大膽想象
寫故事，尤其是虛構的故事，注意融入想象。寫科幻故事、童話故事等，就更需要大膽、合理的想象。
5.要設置懸念
要想故事寫得有波瀾，使人有閱讀的興趣，還要在情節(jié)發(fā)展中設置一些懸念、波折和意外等。
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學寫故事PPT，第五部分內容：中考真題
（湖北黃石中考）根據下面材料的提示，按要求作文。
生活中，你是否有過這樣的經歷：遇到溝坎，畏懼不前；明知犯錯，不敢正視；心中有疑，害怕問詢；面對丑惡，選擇沉默……其實，只要鼓起勇氣，向前再邁一步，就可以突破自我，成為生活的強者。
請以“別怕，向前再邁一步”為題，寫一篇作文。
要求：（1）文體不限，不得套作，不得抄襲；
（2）不少于600字（詩歌不少于30行）；
（3）文中不得出現含有個人信息的地名，校名，人名等。
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