《春》PPT課件下載
第一部分內容：重點字詞
迷 藏 朗 潤 蓑 衣 烘 托
抖 擻 黃 暈 水 漲 醞 釀
應 和 捉迷藏 薄 煙 窠巢 散
潤濕：(土壤、空氣等)潮濕而潤澤。
應和：本課指聲音相呼應。
尋常：平常，普通。
逼眼：引人注目，醒目。
抖擻：振作。
健壯：強健。
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第一段寫盼春，運用什么修辭手法，表達了作者什么感情?
⑴“盼望著，盼望著”用反復的修辭手法，表達了作者盼春心切的強烈感情。
⑵“東風來了，春天的腳步近了”。把物當作人來寫，叫擬人。宣告春天到來，表達喜春之情。
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春PPT，第二部分內容：繪春
1、春的總輪廓
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
“一切……”這個自然段是怎么寫春天的?
這個自然段是宏觀勾勒春天。 “一切”畫出春的輪廓；“朗潤”寫春山光澤； “漲”寫春水渙渙； “紅”寫春日暖人。春天一派萬物復蘇的景象。三個“起來了”照應“剛睡醒”“張開了眼”。
“一切……”這個自然段運用的什么修辭手法，有什么好處?
（三個“起來了”照應“剛睡醒”，運用擬人句和排比句，語言簡潔，卻生動地寫出了冬去春來、萬物復蘇的春的輪廓。）
2、春草圖
思考：作者怎樣描寫春草的？
⑴用“偷偷”“鉆”寫春草的情態(tài)；
“偷偷地”寫出了不經意間，春草已悄然而出的情景。這樣寫賦予小草以感情和意識，富有情趣，惹人喜愛。
“鉆”字用得好，“鉆”字表現了生命力頑強，寫出了春草破土而出的擠勁。
⑵用“嫩嫩的”寫春草的質地；
⑶用“綠綠的”寫春草的色澤；
“嫩嫩的，綠綠的”本該在“小草”前面，為什么放在句末？
單獨從句子中拿出來，主要是為了強調，突出小草嫩綠的特點，使句子生動活潑，富有生氣。
⑷用“一大片一大片滿是的”寫春草的長勢。
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春PPT，第三部分內容：強化訓練營
1.“一年之計在于春”這句話的含義是：( )
A．春天伊始，萬紫千紅，充滿活力。
B．春是一年之始，干勁最足，工作最出色。
C．春天是計劃安排一年工作的關鍵。
D．春天風和日麗，天氣暖和，是充滿浪漫和希望的季節(jié)。
⒉“你不讓我，我不讓你”的意思理解正確的一項是：( )
A．采用夸張的手法寫出一種樹花跟著一種樹不停地開放。
B．采用擬人手法寫出桃花、杏花、梨花的數量繁多。
C．采用夸張手法寫出所有的花競相吐艷。
D．采用擬人手法寫出桃花、杏花、梨花等競相開放。
⒊“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”句中的“眨”說明：（ ）
A.花的種類豐富、競相開放。
B.寫野花遍地，逗人喜愛。
C.寫花兒繁多，美麗鮮艷。
D.寫野花閃閃發(fā)亮，在微風中輕輕擺動的明麗色彩。
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春PPT，第四部分內容：作業(yè)直通車
走到大自然中去，觀察大自然，欣賞大自然，截取一段秋天的景象進行描寫，一兩百字即可。
（可以從景物的形、色、味、神和你的感受等多方面描寫，可以借助比喻、擬人、排比等多種手法，力求語言生動形象）
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