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《燕子》PPT(第一課時(shí))

《燕子》PPT(第一課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《燕子》PPT(第一課時(shí))

第一部分內(nèi)容:走近作者

鄭振鐸(1898—1958) :我國(guó)現(xiàn)代杰出的愛國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家,著名作家、文學(xué)評(píng)論家。1958年出國(guó)訪問阿富汗、阿拉伯聯(lián)合國(guó),中途因飛機(jī)失事逝世!堆嘧印芬徽n節(jié)選自《海燕》。

主要作品《插圖本中國(guó)文學(xué)史》《佝僂集》《山中雜記》《泰戈?duì)杺鳌返,譯作有《新月集》《飛鳥集》等。

燕子南遷的原因:

燕子每到秋季就開始成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方,這是因?yàn)檠嘧邮且岳ハx為食,而且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲,可是北方的冬季是沒有飛蟲可供燕子捕食的,所以燕子不得不每年都進(jìn)行秋去春來的南北大遷徙,以得到更為廣闊的生存空間。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)本課10個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“圈”“散”“桿”,理解生字組成的詞語。

2.朗讀課文,邊讀邊想象畫面,讀出對(duì)燕子的喜愛之情。(重點(diǎn))

3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))

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燕子PPT,第二部分內(nèi)容:檢查自讀情況

指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。  

再讀課文,想一想課文寫了什么?

本文以燕子為記敘的線索,按燕子的外形、燕子從哪里來、燕子怎樣在天空中、湖面上飛行和停歇的順序, 講述了燕子的特點(diǎn)和充滿生機(jī)的春天的美麗。

我會(huì)寫

湊成

結(jié)構(gòu):左右

音序:C   部首:冫

組詞:緊湊  東補(bǔ)西湊

造句:我和小明、小強(qiáng)湊成了一個(gè)美術(shù)小組。 

書寫指導(dǎo):左邊是冫不是氵,右上邊一撇貫穿三橫、和捺要舒展,天字窄小。

... ... ...

燕子PPT,第三部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

初讀課文后,你感受到了什么?

讀完這篇課文,讓我們真切地感受到小燕子的活潑可愛。

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燕子PPT,第四部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測(cè)

一、在括號(hào)里填上合適的量詞。

一(       )羽毛 一(       )翅膀

一(       )鳴叫 一(       )尾巴

一(       )春雨 一(       )細(xì)線

一(       )歌曲 一(       )柳樹

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《燕子》PPT(第一課時(shí)) 下載地址:

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