《童年的發(fā)現(xiàn)》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容:學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1、默讀課文,了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會(huì)作者的思想感情。
2、學(xué)會(huì)“妨、礙”2個(gè)會(huì)認(rèn)字,讀讀記記:妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語(yǔ)。
達(dá)爾文:
查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5 年的環(huán)球航行, 對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。除了生物學(xué)外,他的理論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。
... ... ...
童年的發(fā)現(xiàn)PPT,第二部分內(nèi)容:我會(huì)解詞語(yǔ)
胚 胎:在母體內(nèi)初期發(fā)育的動(dòng)物體,由受精卵發(fā)育而成。
妨 礙:使事情不能順利進(jìn)行。
繁 殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。
草履蟲(chóng):原生動(dòng)物,形狀像草鞋底,靠周圍的纖毛運(yùn)動(dòng)。
困 窘:本課指老師的誤解和同學(xué)的嘲笑,不知所措。
情不自禁:抑制不住自己的感情。
絞盡腦汁:形容費(fèi)勁心思。
... ... ...
童年的發(fā)現(xiàn)PPT,第三部分內(nèi)容:中心思想
本文講的是作者童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn),反應(yīng)了兒童求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力。
是樹(shù)上掉落的蘋果使牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力的定律,是壺蓋的跳動(dòng)使瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),平凡的日子里總會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn),讓我們做生活中的有心人,善于發(fā)現(xiàn),認(rèn)真思考,勇于探索,那么,請(qǐng)相信不就得將來(lái),我們也將是偉大的發(fā)明家、科學(xué)家當(dāng)中的一員。
作者圍繞著童年的發(fā)現(xiàn)先講了些什么?再講了什么?最后講了什么?
課文先概述了作者童年的發(fā)現(xiàn),然后具體敘述這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò),最后講了這個(gè)發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時(shí)得到了證實(shí)。
第一段 (1—2):講“我”九歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。
第二段(3-13)介紹“我”發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律的具體經(jīng)過(guò)。
第三段(14-19)講述“我”因此受到的懲罰,以及“我”由此產(chǎn)生的感受。
... ... ...
童年的發(fā)現(xiàn)PPT,第四部分內(nèi)容:理解語(yǔ)段
“人怎么會(huì)是鳥(niǎo)呢?”我們驚訝萬(wàn)分。
“豈止是鳥(niǎo)!人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來(lái)的。最開(kāi)始是草履蟲(chóng),后來(lái)是魚(yú),是青蛙,是兔子,是猴子……所有這些知識(shí),等你們升入高年級(jí),上課時(shí),老師都會(huì)給你們講解的。”
我對(duì)這一段的理解是:老師的解釋根本不能滿足“我”的好奇心和對(duì)未知事物的渴求。引出下文,“我”的思考、探究和發(fā)現(xiàn)。
想 一 想
1、課文最后說(shuō)“世界上所有重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,有時(shí)還面臨著收到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。”舉例說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
2、為什么“我”做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)飛?
3、為什么老師會(huì)誤解“我”的笑聲?
... ... ...
童年的發(fā)現(xiàn)PPT,第五部分內(nèi)容:課后延伸
哥白尼:在古代,人們由于眼界狹小,認(rèn)為地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太陽(yáng)、月亮和眾星都圍繞地球運(yùn)行。16世紀(jì),波蘭天文學(xué)家哥白尼,根據(jù)30年的天文觀察和推算,認(rèn)為地球和其他行星一樣,在每時(shí)每刻地環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。但那時(shí)歐洲的封建教會(huì)不支持這樣的觀點(diǎn),不然就會(huì)遭到教會(huì)審判異端教徒的法庭的迫害。所以,哥白尼直到臨死前,才把 “太陽(yáng)中心說(shuō)”的著作發(fā)表。
在古代,人們由于眼界狹小,認(rèn)為地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太陽(yáng)、月亮和眾星都圍繞地球運(yùn)行。16世紀(jì),波蘭杰出的天文學(xué)家哥白尼,根據(jù)30年的天文觀察和推算,認(rèn)為地球和其他行星一樣,在每時(shí)每刻地環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。但那時(shí)歐洲地封建教會(huì)不支持這樣的觀點(diǎn),誰(shuí)提出這個(gè)觀點(diǎn),就會(huì)遭到迫害。教會(huì)將哥白尼押到了羅馬的宗教法庭,在監(jiān)獄中哥白尼受到了七年殘酷的毒刑,最后被活活燒死在羅馬百花廣場(chǎng)的刑柱下。哥白尼直到臨時(shí)前,才發(fā)表了“太陽(yáng)中心說(shuō)”這一著作。
... ... ...
關(guān)鍵詞:鄂教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,童年的發(fā)現(xiàn)PPT下載,.PPT格式;