《壺口瀑布》PPT免費下載
第一部分內(nèi)容：思考探究
一、閱讀課文，說說課文分別寫了壺口瀑布在雨季和枯水季節(jié)的哪些特點。作者寫了壺口瀑布的水之后，為什么又寫“腳下的石”？
雨季壺口瀑布的特點是不太像瀑布，而像“一鍋沸水”，水勢浩大，濤聲如雷，令人害怕�？菟竟�(jié)的壺口瀑布真的是瀑布，景觀豐富多樣，有雄渾壯闊，有陡峭奇絕，有多姿多彩。
寫“腳下的石”，其原因大致有四：
第一，壺口瀑布是水和石共同造就的。
第二，作者定點換景，游目四顧，最后把視線收歸腳下，轉(zhuǎn)換非常自然。
第三，作者所感慨的小小壺口卻一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，正是產(chǎn)生于石頭對水的約束。
第四，寫被河水侵蝕的石頭，能夠展現(xiàn)河水的真正力量，也為后面寫黃河“博大寬厚，柔中有剛”的個性奠定了景物描寫上的基礎(chǔ)。
二、作者在枯水期來到壺口瀑布，采用了獨到的觀察角度，寫出了獨特的景物特征。試結(jié)合課文做具體分析。
作者采用定點換景的寫法，立足點是“河心”，先寫水，后寫石，視角反復(fù)轉(zhuǎn)換。
1.先俯視“河中有河”的龍槽，寫“壺口”得名的原因，景物特點是“奇”；
2.再仰觀河面，看滾滾而來的黃河水，景物特點是“雄”；
3.然后視線隨河水由上至下，“跌入”龍槽，碎為水霧，景物特點是“險”。景物特點都屬于陽剛、崇高一類。
4.接下來平視龍槽兩邊，細(xì)寫千姿百態(tài)的河水，以及水霧和彩虹，景物特點是多姿多彩；
5.最后，視角轉(zhuǎn)換到作者自己的立足點，描寫長年被黃河沖刷侵蝕的河底巨石，巨石“靜”的形態(tài)蘊含著河水“動”的力量，景物特點是震撼人心。
文中描寫的多個畫面呈現(xiàn)出多種景物，有大有小，有遠有近，有靜有動；表現(xiàn)出多重意境，剛?cè)嵯酀�，層次分明，情景交融。這樣就使得《壺口瀑布》展現(xiàn)出一種審美意義上的立體感。
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壺口瀑布PPT，第二部分內(nèi)容：命題點
抓住景物特點
一、概念
特點，就是一個事物區(qū)別于其他事物的顯著特征。抓住景物的特點，也就是要注意觀察此時此地景物于彼時彼地景物的不同之處，通過你的描寫把它展現(xiàn)出來。
二、抓住特點的好處
景物的形狀千差萬別，而又獨具一格。通過細(xì)心的觀察，抓住景物獨有的特點，這樣你的文章才能獨一無二，才能吸引人們的眼球，才會給讀者更加深刻的印象。
三、抓住特點的方法
1.注意地域不同，景物特點也不同。
2.注意動靜搭配，動靜結(jié)合。
3.注意景物的形狀和色彩。
4.適當(dāng)運用修辭手法。
5.安排好描寫的順序。
6.善于運用聯(lián)想和想象。
四、考查形式
1.作者運用了怎樣的表現(xiàn)手法來表現(xiàn)某事物？
2.文中寫景抓住景物的哪些特點來寫的，試分析它在表達上的作用。
3.選文采用什么方法來寫景的，試舉例分析。
五、答題模式
本文采用了________手法，突出人物（事物）的……特點，表達了……的情感。
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壺口瀑布PPT，第三部分內(nèi)容：積累拓展
四、反復(fù)閱讀課文第3、4段，品味其語言的妙處，并試著寫一段賞析文字。
第一，選詞準(zhǔn)確，詞語豐富。連用“擠”“撞”“推”“搡”“呼”“擁”等動詞，非常準(zhǔn)確地表現(xiàn)出即將墜入深溝的河水的種種動態(tài)。
第二，適當(dāng)重復(fù)，形成特殊的表達效果。六次使用“跌”字，三次使用“碎”字，突出強調(diào)了瀑布飛流直下的動態(tài)，不僅強化了瀑布流水的力度，也因適當(dāng)?shù)闹貜?fù)而形成了獨特的音節(jié)效果。
第三，運用擬人手法寫水的動態(tài)。這兩段中的動詞，很多都常常用來表現(xiàn)人的動作，除了上面提到的一些，像“走”“進”“折返”“迂回”“覓”等動詞都是如此，這些動詞使文章的描寫更有形象性，更易打動讀者，也更能引發(fā)讀者的聯(lián)想與想象。
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壺口瀑布PPT，第四部分內(nèi)容：方法拓展
如何品味語言
1.首先，反復(fù)誦讀，看看是否使用修辭手法。
2.其次，從修辭的角度鑒賞。如比喻、擬人、夸張、排比、引用、對偶、借代等，這些修辭手法本身具有典型的作用。
3.從遣詞造句的角度去鑒賞，包括用詞、句式。如疊字疊詞、動詞形容詞量詞的選用、整句散句、長句短句等。
4.從描寫角度去鑒賞。如人物描寫（外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等）、環(huán)境描寫、正側(cè)面描寫等。
5.從語言風(fēng)格的角度鑒賞
①自然淡雅，如朱自清，用工筆寫意蘊。
②平和沖淡，如周作人，用淡筆寫濃情。
③蒼勁雄健，如魯迅，剛健之中見哲思。
④絢麗濃艷，如徐志摩，用詩意寫濃情。
⑤清婉雋永，如冰心，用婉筆抒寫柔情。
⑥形象含蓄，如茅盾，用形象表達主旨。
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壺口瀑布PPT，第五部分內(nèi)容：真題演練
（2019·湖北長沙）自選角度賞析第一段文字的表達效果。
而今確實要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨來，淅淅瀝瀝，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我們約好了清晨出發(fā)，人齊了，雨卻越下越大。等天晴嗎？想著這渺茫的“等”字，先是憋悶。盼到十一點半鐘，天色轉(zhuǎn)白，我不由喊了一句：“走吧！”帶動年輕人，挎起背包，興致勃勃，朝岱宗坊出發(fā)了。
是煙是霧，我們辨認(rèn)不清，只見灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一個嚴(yán)實。古老的泰山越發(fā)顯得崔嵬了。我們才過岱宗坊，震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫的大壩前面。七股大水，從水庫的橋孔躍出，仿佛七幅閃光黃錦，直鋪下去，碰著嶙嶙的亂石，激起一片雪白水珠，脫線一般，撒在洄漩的水面。這里叫作虬在灣：據(jù)說虬早已被呂洞賓渡上天了，可是望過去，跳擲翻騰，像又回到了故居。
五、游記這一體裁，涉及內(nèi)容廣泛，寫法自由，風(fēng)格多樣，讀來既能增廣見聞，也能帶來美的享受，引發(fā)心靈的共鳴。課外閱讀郁達夫《西溪的晴雨》、徐遲《黃山記》、王充閭《讀三峽》等，體會它們在選材、構(gòu)思、語言等方面的特點。
《黃山記》全文分四個部分，看似各自獨立，其實有一條脈絡(luò)暗中勾連，這條脈絡(luò)就是表現(xiàn)黃山險境的“險”“奇”“美”。
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