部編版九年級語文下冊《定風(fēng)波》課外古詩詞誦讀PPT下載，共13頁。
定風(fēng)波
蘇 軾
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
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本詞選自《東坡樂府箋》卷二（上海古籍出版社2009年版）。定風(fēng)波，詞牌名。這首記事抒懷之詞作于宋神宗元豐五年（1082）春，這是蘇軾因“烏臺詩案”而被貶黃州（今湖北黃岡）任團(tuán)練副使的第三個春天。詞人與朋友春日出游，風(fēng)雨驟至，朋友深感狼狽，詞人卻泰然自若，在雨中吟詠長嘯，雨后作下此篇。
主旨?xì)w納
這首詞通過野外出游途中偶遇風(fēng)雨這一生活中的小事，反映了詞人雖處逆境屢遭挫折而不畏懼、不頹喪的倔強性格和曠達(dá)超脫的胸襟。
重點賞析
上闋著眼于“雨中”。“穿林打葉”渲染了風(fēng)吹雨打的情形，“莫聽”“何妨”充分表現(xiàn)詞人面對這場突然降臨的風(fēng)雨時的坦然和悠然。“竹杖芒鞋輕勝馬”一句呈現(xiàn)一幅雨中悠閑行走的畫面，并以“輕勝馬”的自我感受，傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅、自信、豪邁之情。“誰怕”二字，運用反問，強烈地表達(dá)了詞人對自然風(fēng)雨、人生風(fēng)雨的毫不在乎。“一蓑煙雨任平生”升華了詞人面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨時我行我素、不畏坎坷的超然情懷。
下闋著眼于“雨后”。前三句，寫雨過天晴的景象以及自己生理上的感受。“相迎”傳神地寫出了風(fēng)雨過后見到斜陽心頭陡然升起的喜悅、溫暖。結(jié)尾三句是精神上的再度升華。雨過天晴，回頭看剛才風(fēng)起雨作的地方，現(xiàn)在一切都?xì)w于平靜，其中包含著深刻的人生道理：無論人生遭遇多少苦難，只要坦然面對，一切苦難都會過去。這里一語雙關(guān)，以曲筆抒發(fā)感情，透射出詞人對生活的感悟，表現(xiàn)了其樂觀曠達(dá)的生活態(tài)度。
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