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《體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析》數(shù)據(jù)的分析PPT課件下載

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人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析》數(shù)據(jù)的分析PPT課件下載,共18頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、整理和分析的全過(guò)程.

2.學(xué)會(huì)一套完整的數(shù)據(jù)調(diào)查流程.

課堂導(dǎo)入

老師讓收集近兩年學(xué)校七年級(jí)部分學(xué)生的《體質(zhì)健康登記表》,分析登記表中的數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)校七年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況進(jìn)行評(píng)定,從而提出增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的建議.

新知探究

某校七年級(jí)有 4 個(gè)班,共有 180 人,其中男生 85 人,女生  95 人.

一、收集數(shù)據(jù)

1.確定樣本

從全校七年級(jí)的各班分別抽取 5 名男生和 5 名女生,組成一個(gè)容量為 40 的樣本.

2.確定抽取樣本的方法

按照各班的學(xué)號(hào),分別在每個(gè)班抽取學(xué)號(hào)排在最前面的 5名男生和 5 名女生.

二、整理數(shù)據(jù)

三、描述數(shù)據(jù)

根據(jù)整理的各種表格,畫(huà)出條形圖、扇形圖、折線(xiàn)圖、直方圖等,使得數(shù)據(jù)分布的信息更清楚地顯現(xiàn)出來(lái).

四、分析數(shù)據(jù)

根據(jù)原始數(shù)據(jù)或上面的各種統(tǒng)計(jì)圖表,計(jì)算各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,通過(guò)分析圖表和計(jì)算得出結(jié)論.

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