人教版八年級數(shù)學(xué)下冊《體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析》數(shù)據(jù)的分析PPT免費(fèi)課件，共25頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 能根據(jù)實(shí)際需要確定和抽取樣本.
2. 經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)能力，并自覺運(yùn)用統(tǒng)計(jì)思想思考和解決一些簡單的實(shí)際問題.
3. 通過對統(tǒng)計(jì)結(jié)果的分析，增強(qiáng)健康意識．
探究新知
利用統(tǒng)計(jì)知識進(jìn)行數(shù)據(jù)分析活動(dòng)
某校七年級有4個(gè)班，共有180人，其中男生85人，女生95人.各小組在課前收集了七年級學(xué)生的部分《體質(zhì)健康登記卡》，收集到了部分?jǐn)?shù)據(jù)．
一、收集數(shù)據(jù)
1.確定樣本
從全校七年級的各班分別抽取5名男生和5名女生，組成一個(gè)容量為40的樣本.
2.確定抽取樣本的方法
按照各班的學(xué)號，分別在每個(gè)班抽取學(xué)號排在最前面的5名男生和5名女生.
二、整理數(shù)據(jù)
分析樣本的體質(zhì)健康登記表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù).
三、描述數(shù)據(jù)
根據(jù)上面的各種表格，畫出條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖等，使得數(shù)據(jù)分布的信息更清楚地顯現(xiàn)出來.例如，根據(jù)上表，可以畫出條形圖和扇形圖.
四、分析數(shù)據(jù)
根據(jù)原始數(shù)據(jù)或上面的各種統(tǒng)計(jì)圖表，計(jì)算各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等，通過分析圖表和各種統(tǒng)計(jì)量得出結(jié)論.
五、撰寫調(diào)查報(bào)告
六、交流
寫出活動(dòng)總結(jié)，向全班同學(xué)介紹本小組的調(diào)查過程，展示調(diào)查結(jié)果，交流通過數(shù)據(jù)處理尋找規(guī)律、得出結(jié)論的感受.
課堂小結(jié)
利用統(tǒng)計(jì)知識進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的步驟：
一、收集數(shù)據(jù)
二、整理數(shù)據(jù)
三、描述數(shù)據(jù)
四、分析數(shù)據(jù)
五、撰寫調(diào)查報(bào)告
六、交流
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