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《我最好的老師》PPT課件2

《我最好的老師》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《我最好的老師》PPT課件2

同學(xué)們,請大家回憶一下。從小學(xué)一年級起,到目前為止,一共有多少位老師教過你們?在諸多老師中,又有哪些是令你終身難忘的呢? 今天,我們來認(rèn)識一位特別的老師,來學(xué)習(xí)——《我最好的老師》。

整體感知

課文主要講了一件什么事?“我”最好的老師是一位怎么樣的老師? 

... ... ...

詞語理解

出人意料:超出人們的意料。

侃侃而談:理直氣壯、從容不迫地說話。

目瞪口呆:形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。

破綻:比喻說話做事時露出的漏洞。

饒有趣味:饒:豐富,多;指很有趣味。

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作者用哪些事實(shí)說明懷特森先生是我最好的老師?

(1)一次測驗(yàn),我們按照課堂筆記回答的每一道題,都被畫上了紅叉叉,我們都得了零分;

(2)老師講課的信息都是錯誤的,我們做的課堂筆記也是錯誤的信息;

(3)課堂上傳看的貓猬獸的頭蓋骨也只是普通的貓的顱骨;

(4)希望我們多去發(fā)現(xiàn)問題,大膽提出來;

(5)科學(xué)課對于我們來說就成了一種“冒險”。

科學(xué)需要懷疑,需要“冒險”,需要挑戰(zhàn),只有這樣我們才會擁有善于發(fā)現(xiàn)、探求真知的能力。 

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