人教版八年級數(shù)學(xué)下冊《勾股定理的應(yīng)用》勾股定理PPT課件下載,共22頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會利用勾股定理的數(shù)學(xué)思想解決生活中的實際問題.
2.能熟練將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型進(jìn)行計算.
合作探究
上面的問題可以歸結(jié)為:如圖,AC 長為 0.5 尺,BC 長為 2 尺,OA=OB,求 OC 長為幾尺.請你解答這個問題.
解:OA=OB=OC+0.5,
在 Rt△OBC 中,根據(jù)勾股定理,
OB2=OC2+BC2,
即 (OC+0.5)2=OC2+22,
OC=3.75.
所以 OC 長為 3.75 尺.
應(yīng)用勾股定理解決實際問題,關(guān)鍵是將實際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形模型.
如圖,有一個圓柱,它的高等于12 cm,底面圓的周長為18 cm,在圓柱下底面的點A處有一只螞蟻,它想吃到上底面上與點A相對的點B處的食物,沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是多少?
(1)自己做一個圓柱,嘗試從點A到點B沿圓柱側(cè)面畫幾條路線,你覺得哪條路線最短?
(2)如圖,將圓柱側(cè)面剪開展成一個長方形,點A到點B的最短路線是什么?你畫對了嗎?
(3)螞蟻從點A出發(fā),想吃到點B上的食物,它沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是多少?
求立體圖形中最短路徑問題的一般步驟:
(1)展平:將立體圖形表面展開為平面圖形,只需展開包含相關(guān)點的面(可能存在多種展法).
(2)定點:確定相關(guān)點的位置.
(3)連線:連接相關(guān)點,構(gòu)造直角三角形.
(4)計算:利用勾股定理求解.
典例精析
例1 如圖,一高層住宅發(fā)生火災(zāi),消防車立即趕到距住宅樓8 m(車尾AE距住宅樓墻面CD)處,升起云梯到火災(zāi)窗口B.已知云梯AB長17 m,云梯底部距地面的高AE=1.5 m,問發(fā)生火災(zāi)的住戶窗口距離地面多高?
解:∵AC⊥BC,
∴∠ACB=90°.
根據(jù)勾股定理,得BC2=172-82=152(m),
∴BC=15 m.
∴BD=15+1.5=16.5(m).
答:發(fā)生火災(zāi)的住戶窗口距離地面16.5 m.
... ... ...
關(guān)鍵詞:勾股定理的應(yīng)用PPT課件免費下載,勾股定理PPT下載,.PPTX格式;