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《分式的加減》PPT教學課件(第1課時)

《分式的加減》PPT教學課件(第1課時) 詳細介紹:

《分式的加減》PPT教學課件(第1課時)《分式的加減》PPT教學課件(第1課時)

冀教版八年級數(shù)學上冊《分式的加減》PPT教學課件(第1課時),共33頁。

課時導入

臺風中心距A市s千米,正以b千米/時的速度向A市移動.教授車隊從B市出發(fā),以4倍于臺風中心移動的速度向A市前進.已知A,B兩地的路程為3s千米,問教授車隊能否在臺風中心到來前趕到A市?

知識點  同分母分式的加減

1.類比同分母分數(shù)的加減運算法則,完成下面同分母分式的加減運算 

2.同分母分式的加減運算應(yīng)當怎樣進行呢?

同分母的兩個分式相加(減),分母不變,把分子相加(減).

要點精析:“把分子相加減”就是把各個分式的“分子整體”相加減,特別是分式相減,分子是多項式時要注意加括號.

總   結(jié)

分母相同,而分子是多項式,相加減時要把分子看作一個整體,先用括號括起來,再進行加減,能分解因式的要分解因式,最后結(jié)果要進行約分化簡;兩個分式的分母互為相反數(shù)時,可通過添加負號把兩個分式變?yōu)橥帜傅姆质剑侔凑胀帜傅姆质较嗉訙p的法則進行計算.

知識點  通  分

1.分式的通分:把幾個異分母分式分別化為與它們相等的同分母分式,叫做分式的通分,這個相同的分母叫做這幾個分式的公分母.

2.確定最簡公分母的一般方法:

(1)如果各分母是單項式,那么最簡公分母就是由①各系數(shù)的最小公倍數(shù);②相同字母的最高次冪;③所有不同字母及其指數(shù)的乘積這三部分組成;

(2)如果各分母中有多項式,就先把分母是多項式的分解因式,再按照分母是單項式時求最簡公分母的方法,從系數(shù)、相同因式、不同因式三個方面去確定.

總   結(jié)

分母是單項式的分式的最簡公分母的確定方法:

(1)系數(shù)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);

(2)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的作為最簡公分母的一個因式;

(3)單獨出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個因式.

知識點  異分母分式的加減

1.異分母兩個分數(shù)相加減,是將其化為同分母分數(shù)的加減進行的.

2.類比異分母分數(shù)的加減,異分母分式的加減應(yīng)當怎樣進行呢?

異分母的兩個分式相加(減),先通分,化為同分母的分式,再相加(減)

通過因式分解,先對局部約分化簡,從而可使通分簡捷.通分時一般取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有字母的最高次冪的積為公分母.注意結(jié)果必須化成最簡分式或整式.

總   結(jié)

(1)異分母分式相加減,先用通分的方法化異分母為同分母,然后按同分母分式加減法的法則計算;當分子、分母是多項式時,首先要進行因式分解;如果計算結(jié)果不是最簡的,一定要進行約分將其化為最簡分式或整式.

(2)警示:分數(shù)線有三個作用:①括號作用;②比的意思;③整體的作用.因此在分式加減運算中,當分子是多項式時,要用括號括起來,才能保證解題準確.

課堂小結(jié)

1.異分母分式加減法的一般步驟:

(1)通分,如果分母是多項式,要先分解因式求出最簡公分母;

(2)進行同分母分式的加減;

(3)結(jié)果化為最簡分式或整式.

2.進行分式加減運算時應(yīng)注意:

(1)正確地找出各分式的最簡公分母;

(2)分式的分子或分母的系數(shù)為負數(shù)時,要把“-”號提到分式本身的前面;

(3)分式與整式相加減時,可把整式部分看成分母為1的式子,然后進行異分母分式的加減.

... ... ...

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