《二次根式》PPT課件5
目標(biāo)分析
(1)知識目標(biāo)
使學(xué)生掌握二次根式的概念及其性質(zhì).
(2)能力目標(biāo)
通過對二次根式的概念及其性質(zhì)的探究，加強學(xué)生由具體到抽象的認識過程能力.
(3)情感目標(biāo)
激勵全體學(xué)生參與自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們積極探索，養(yǎng)成敢想、敢說、敢做的主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
重難點分析
重點：二次根式的概念及其性質(zhì).
難點：對二次根式的性質(zhì)的靈活運用
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復(fù)習(xí)回顧
1、平方根的定義是什么？算術(shù)平方根的定義是什么？
2、寫出2,8,8/15,3/10的算術(shù)平方根
情境引入
1、面積為10的正方形的邊長為_____.
2、面積為m的正方形的邊長為_____.
3、面積為m+10的正方形的邊長為_____.
4、要修建一個面積為S 的圓形噴水池，它的半徑為______.
如果在這個圓形噴水池的外圍增加一個占地面積為a的環(huán)型綠化帶，那么所成大圓的半徑為_____.
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求下列二次根式中字母的取值范圍：
（1）√a+1 （2）√1/1-2a
（3）√(a-3)²
求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù)：
①被開方數(shù)不小于零；
②分母中有字母時，要保證分母不為零。
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課堂小結(jié)
二次根式的定義:√a(a≥0)
二次根式的性質(zhì):
（1）√a≥0(a≥0)
（2）(√a)²=a(a≥0)
（3）√a²=|a|=a(a≥0) -a(a≤0)
教學(xué)評價
教學(xué)活動中，學(xué)生在問題的基礎(chǔ)之上,把課堂變?yōu)閷W(xué)生自主、合作、探究的場所。經(jīng)歷由具體實例到抽象概念的認識過程,逐步地得出這節(jié)課的重點內(nèi)容，這樣讓學(xué)生感覺坡度不大，掌握起來比較容易。
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