《甜甜的泥土》PPT課件2
1、文章中的“她”是誰？到學(xué)校來干什么？
2、媽媽為什么給孩子送一包糖？
3、為什么媽媽非得跑到學(xué)校去送糖？
4、我們可以從文中哪些語句能看出她對(duì)王小亮的疼愛？
她，倚著學(xué)校門口的一棵樹，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雪雕。
她一陣暈眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地?fù)溥^去，雙手緊抓鐵欄使勁地?fù)u著。
“知……道……”她目光呆滯地低聲喃喃著，無力地垂下腦袋，……
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展開聯(lián)想的翅膀，討論
1、“老頭在疑惑中嘆了氣，似乎明白了什么。”他“疑惑”的是什么？“明白”了什么？他的形象對(duì)刻畫媽媽起什么作用？
2、當(dāng)王小亮發(fā)現(xiàn)奶糖融化后，很傷心，“呆呆地凝視著”，不一會(huì)兒后，“他又笑了”，他為什么笑？甜甜的泥土有何深意？
布置作業(yè)
小說中有這樣一句：“同學(xué)們?cè)谖男β曋泻退黄鸱窒碇鴼g樂，只有老師悄悄背過了身……”老師為什么要“悄悄背過了身”？
思考老師為什么要“悄悄背過了身”？請(qǐng)展開想象，把老師當(dāng)時(shí)的神情和心理活動(dòng)描述出來，不少于150字.
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