《活板》PPT
第一部分內(nèi)容:課堂·導(dǎo)入
我們中華民族有舉世聞名的四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、活板印刷。活板是北宋慶歷年間畢昇發(fā)明的,它改進(jìn)了制板工藝,提高了印刷功效,為推動(dòng)科學(xué)文化的發(fā)展起了重大作用�;畎宓某霈F(xiàn),體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民高度的智慧和創(chuàng)新精神。最早記載畢昇這項(xiàng)重大發(fā)明的,是北宋人沈括撰寫(xiě)的《夢(mèng)溪筆談》中的《活板》
作者·簡(jiǎn)介
沈括:(1031—1095)字存中,杭州人,北宋科學(xué)家、政治家。
代表作《夢(mèng)溪筆談》,內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文藝、歷史等各個(gè)方面。這部書(shū)被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國(guó)科技史上的坐標(biāo)”。
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活板PPT,第二部分內(nèi)容:字·詞·音
讀準(zhǔn)下列字音
昇( ) 薄( ) 和( ) 煬( )
砥( ) 更( ) 瞬( ) 帖( )
韻( ) 貯( ) 粘( ) 燔( )
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活板PPT,第三部分內(nèi)容:整體·感知
第一部分(第l段):交代活板發(fā)明之前用雕版印刷的時(shí)間和使用情況。
第二部分(第2段):說(shuō)明活板的制作、使用方法和有關(guān)事項(xiàng)。
第三部分(第3段):交代活板下落。
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活板PPT,第四部分內(nèi)容:新課·講解
板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。
用雕版印刷書(shū)籍,唐朝人還沒(méi)有大規(guī)模地這么做。五代的時(shí)候才(用雕版)印刷五經(jīng),以后的經(jīng)典文獻(xiàn)就都是雕版印刷的本子了。
慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法∶用膠泥刻字,薄如錢(qián)唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。
宋朝慶歷年間,有個(gè)叫畢昇的平民,又發(fā)明了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像銅錢(qián)邊緣似的,每個(gè)字刻一個(gè)字模,用火燒使它堅(jiān)硬。先設(shè)置一塊鐵板,在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰一類(lèi)東西覆蓋好。
欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿(mǎn)鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。
想要印刷,就用一個(gè)鐵框子放在鐵板上面,便在鐵框內(nèi)密密地排上字模,排滿(mǎn)了一鐵框就成為一塊印版,把它拿到火上烘烤;待鐵板上的藥物稍稍熔化,就用一塊平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那樣平。
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活板PPT,第五部分內(nèi)容:?jiǎn)栴}·探究
能用自己的語(yǔ)言描述活字印刷術(shù)的過(guò)程嗎?
《活板》主要按照工作程序進(jìn)行說(shuō)明的。先介紹制作方法,然后介紹活版印刷的效能,再介紹印刷使用方法及注意的事項(xiàng),最后在介紹膠泥字模與木質(zhì)字模的不同效果時(shí),說(shuō)明了拆版的程序。在介紹制作方法時(shí),是按照制字——設(shè)版---排字—煬版—平字的順序說(shuō)明的。
第二段又采用了什么說(shuō)明方法?
打比方:“薄如錢(qián)唇”,“字平如砥”。
列數(shù)字:“數(shù)十百千本”。
作比較:“若印……,極為神速。”“不以 木……殊不沾污。”
舉例子:“如‘之’、‘也’等字”
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活板PPT,第六部分內(nèi)容:課堂·探究
概括:作者在介紹活版印刷術(shù)時(shí),緊扣一個(gè)“活”字,運(yùn)用了程序順序來(lái)說(shuō)明,符合事物自身的規(guī)律,體現(xiàn)了制字、制版、排版、拆版各個(gè)環(huán)節(jié)都靈活高效的特點(diǎn),科學(xué)而有條理。
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