《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》PPT課件
閱讀課文,結(jié)合圖片,摹擬現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游，加進(jìn)自己的語(yǔ)句，做精彩解說，介紹威尼斯獨(dú)特、綺麗的風(fēng)光。
再讀課文，找出作者的行蹤，概括每一節(jié)內(nèi)容。
理清文章思路
第一部分（1—3），概括介紹威尼斯的面貌和歷史。
第二部分（4—6），介紹威尼斯是一個(gè)“奇特的城市”，展現(xiàn)威尼斯的“水都”美、建筑美和秋色美。
第三部分（7），贊頌威尼斯人民和中國(guó)人民之間的深厚友誼。
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課文題目特別吸引人，不說“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等，而說“藍(lán)藍(lán)的威尼斯”，你認(rèn)為好在哪里？
以“藍(lán)藍(lán)的威尼斯”為題，不僅突出了威尼斯的色彩，而且寫出了作者俯視威尼斯的總體印象。藍(lán)色不僅突出了威尼斯的環(huán)境特征，而且它是和平、寧?kù)o、友誼的象征。如果將題目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就顯得太一般化，沒有一點(diǎn)新鮮感；如果改為“奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯的特征，“奇特”在哪里，顯示不出來(lái)，與文章的內(nèi)容也不甚吻合。
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小結(jié)
本文以作者的行蹤為線索，介紹了意大利的名城威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù)，展現(xiàn)了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，贊頌了中意兩國(guó)人民悠久而深厚的友誼。
交流討論：
你認(rèn)為一篇介紹城市風(fēng)光的游記，可以寫哪些方面內(nèi)容？
基礎(chǔ)知識(shí)：
舷窗 瑰寶 器皿 荒蕪
穿梭 停泊 鱗次櫛比
眺望 擱淺 祈禱
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