《最后一頭戰(zhàn)象》PPT課件5
朗讀課文，積累字詞
日寇 埋葬 陣亡 喘息 香蕉 皮革
凝重 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫
石碑 焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢
橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺
再讀課文，思考問題
說一說：課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情？
請分別用四字短語概括出來。
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自讀課文，小組討論
嘎羧要離開寨子時，為什么要披掛象鞍？
嘎羧為什么要去打洛江畔？
嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈？
我心中的“戰(zhàn)象”
讀過課文，你對嘎羧有了怎樣的印象？完成下面這個填空題。
這是一頭_______的戰(zhàn)象，因為它______________。
這是一頭懷舊的戰(zhàn)象，因為它……
這是一頭善良的戰(zhàn)象，因為它……
這是一頭英勇的戰(zhàn)象，因為它……
這是一頭忠誠的戰(zhàn)象，因為它……
這是一頭堅強的戰(zhàn)象，因為它……
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（一）感受嘎羧的“懷舊”“善良”
1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓。
從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中，我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。
2、沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。
從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中，我們可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味！
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（二）感受嘎羧的“英勇”
1、象鞍上留著彈洞，似乎還有斑斑血跡……二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。
從這里我們可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新，披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。
2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。
從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們可以感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功，人們對戰(zhàn)象的將要死去表達了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。
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（三）感受嘎羧的“忠誠”
它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。
這里通過寫嘎羧的最終歸宿，表現(xiàn)了它對同伴的忠誠，對使命的忠誠。
尋找“感動”
課文中還有哪些令你感動、讓你深思的語段？請有感情地讀一讀吧。
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