《伯牙絕弦》PPT課件4
檢查預(yù)習(xí)：
1、（ ）→善鼓琴；（ ）→善聽
2、 曰（ ）；哉（ ）；兮（ ）
3、絕—斷絕；鼓—彈；
哉—語氣詞，表感嘆；兮—語氣詞，“啊”
峨峨—高聳；洋洋—廣大；復(fù)—再
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朗讀課文，注意停頓
伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：”善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。
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總結(jié)
讀文言文 ，就要注意字音，讀好停頓，注意關(guān)鍵詞語的讀法
徐徐清風(fēng) 皎皎明月 依依楊柳
萋萋芳草 裊裊炊煙 潺潺流水
綿綿秋雨 皚皚白雪 灼灼霞光
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相傳伯牙學(xué)琴三年，雖技巧嫻熟，但缺少神韻。于是他的老師成連把他送到東海蓬萊山。伯牙獨(dú)自在島上，每日面對(duì)浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲，遠(yuǎn)望山林，鳥鳴深澗.十多日后，這些景象使他突然覺得自己的心胸像大海一樣奔騰于宇宙間，情操像高山一樣屹立于天地中，伯牙把這些融于創(chuàng)作中，譜寫了一曲《高山流水》。）
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