《捅馬蜂窩》PPT課件4
馬蜂
學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。
中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。
胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成蟲主要捕食鱗翅目的小蟲,因此,也是一類重要的天敵昆蟲。
馬蜂作為一種益蟲,以蟲子為食,它一般只有在受到攻擊的時候才蟄人,萬一碰到馬蜂,最好馬上蹲下來,用衣服把頭包好,這樣可以臨時預(yù)防。專家提醒:不小心惹得馬蜂“發(fā)火”時,可以趴下不動,千萬不要狂跑,以免馬蜂群起追擊。被馬蜂蜇后傷口會立刻紅腫,且感到火辣辣的痛。
要求:
1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、說說課文主要寫了一件什么事?
思考課文寫了一件什么事?
活潑好動的“我”,在( )驅(qū)動下,不顧爺爺反對捅馬蜂窩,結(jié)果( ),通過這件事,我獲得了人生啟迪( )。
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第一部分:(1-9自然段)
寫“我”捅馬蜂窩的原因,經(jīng)過和結(jié)果。
原因:奶奶的叨念和好奇心。
經(jīng)過:我去捅馬蜂窩,妹妹由于害怕忘了事先的約定,把我關(guān)在門外,我被蜂蜇了。
結(jié)果:我被馬蜂蟄病了,并且因害怕而不敢去后院了。
第二部分:(10-19自然段)
寫“我” 聽了爺爺?shù)氖稣f,后悔自己捅馬蜂窩,盼望馬蜂重返檐下筑巢的心情。
第三部分:(20-21自然段)
捅馬蜂窩的啟示:再不做一件傷害旁人的事。
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瀏覽全文,用直線劃出描寫作者感情變化的句子。
捅馬蜂窩前:
好奇
我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈愿望。
捅馬蜂窩時:
膽怯
我一回頭,只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,好像一架燃盡,決心相撞的戰(zhàn)斗機。這復(fù)仇者不顧一切而拼死的氣勢使我驚呆了。
捅馬蜂窩后:
愧疚
面對這壯烈犧牲的小飛蟲,似乎有種罪孽感沉重得壓在我心頭。
期盼
于是,我和爺爺面對面開顏而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己:再不做一件傷害旁人的事。
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我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈愿望。
馬蜂窩的樣子怪異。
奶奶的怨言。
爺爺?shù)臒o奈。
看到爺爺連連搖手,無奈的樣子,聽著奶奶充滿厭惡與怨恨的話語,“我”想:_________
“我”遲疑、膽怯是因為______________,但是最后好奇戰(zhàn)勝了膽怯,看出____________。
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