《捅馬蜂窩》PPT
第一部分內容:作者簡介
馮驥才:浙江寧波人
文學成就:短篇小說《雕花煙斗》獲1979年全國優(yōu)秀短篇小說獎;中篇小說《啊》及《神鞭》分獲全國第一、三屆優(yōu)秀中篇小說獎。
代表作品:長篇小說《義和拳》、《神燈前傳》;短篇小說《雕花煙斗》;散文集《珍珠鳥》;中篇小說《鋪花的歧路》等。
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捅馬蜂窩PPT,第二部分內容:初讀課文 識字學詞
要求:
1、自由讀課文,讀準字音,讀通句子。
2、說說課文主要寫了一件什么事?
3、會認、會寫以下字詞。
捅馬蜂窩 沉甸甸
糾纏 蚯蚓 驅趕
筷子 罪孽 膠水
壯烈犧牲 風和日麗
強烈 渴望 搗毀 黃醬
抑制 耗盡 拼死 痊愈
褂子 腫起 疙瘩
捂著臉 視死如歸
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捅馬蜂窩PPT,第三部分內容:理清條理 概括大意
第一部分:(1-9自然段)寫“我”捅馬蜂窩的原因,經(jīng)過和結果。
第二部分:(10-19自然段)寫“我” 聽了爺爺?shù)氖稣f,后悔自己捅馬蜂窩,盼望馬蜂重返檐下筑巢的心情。
第三部分:(20-21自然段)捅馬蜂窩的啟示:再不做一件傷害旁人的事。
品味詞句、體會心情
第一部分:(1-9自然段)寫“我”捅馬蜂窩的原因,經(jīng)過和結果。
原因:奶奶的叨念和好奇心。
經(jīng)過:我去捅馬蜂窩,妹妹由于害怕忘了事先的約定,把我關在門外,我被蜂蜇了。
結果:我被馬蜂蟄病了,并且因害怕而不敢去后院了。
瀏覽全文,用直線劃出描寫作者感情變化的句子。
捅馬蜂窩前:我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈愿望。
捅馬蜂窩時:我一回頭,只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,好像一架燃盡,決心相撞的戰(zhàn)斗機。這復仇者不顧一切而拼死的氣勢使我驚呆了。
捅馬蜂窩后:面對這壯烈犧牲的小飛蟲,似乎有種罪孽感沉重得壓在我心頭。
于是,我和爺爺面對面開顏而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己:再不做一件傷害旁人的事。
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捅馬蜂窩PPT,第四部分內容:總結全文 提升認識
捅馬蜂窩——這樣一個危險行為說明了童年是……
教師小結
童年一次驚險的經(jīng)歷,不僅讓作者受到了教育,也讓我們懂得了要關愛生命,要學會與動物和諧相處。
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