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《捅馬蜂窩》PPT課件5

《捅馬蜂窩》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《捅馬蜂窩》PPT課件5《捅馬蜂窩》PPT課件5

《捅馬蜂窩》PPT課件5

教學(xué)目標(biāo):

1、在熟讀課文的基礎(chǔ)上,說(shuō)出文章的主要內(nèi)容,體會(huì)童年時(shí)候的無(wú)知與莽撞源于天真無(wú)邪。

2、體會(huì)作者心情變化的過(guò)程,品味語(yǔ)言。

馬蜂,中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。上顎發(fā)達(dá)。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長(zhǎng),靜止時(shí)縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營(yíng)造一個(gè)紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。

1)馬蜂真的該死嗎?你贊成奶奶的看法還是贊成爺爺?shù)目捶?為什么?/p>

2)“我”無(wú)意中聽到這段對(duì)話,心理產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)?找出相應(yīng)的語(yǔ)句。 

... ... ...

1、隨著事件的發(fā)展,作者的情感有什么變化? 

劃出描寫作者感情的句子。 

2、劃一劃句中的核心詞語(yǔ)。

渴望、有趣、難以抑制 

遲疑、膽怯、驚呆、生怕 

1、體會(huì)“渴望”,激情朗讀。

我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望。那多有趣!

2、想一想,這是一個(gè)什么樣的孩子?

淘氣、好奇

... ... ...

自讀自悟,品味含義。 

1、理解“驚呆”。

2、找一找與它密切聯(lián)系的句子,自己讀一讀。

選擇合適的詞語(yǔ)填空:

盼望  希望  渴望  失望

那窩馬蜂呢,無(wú)家可歸的一群呢,它們還會(huì)不會(huì)回來(lái)重建家園?

一年過(guò)去了,我天天(   )……

馬蜂卻沒有來(lái);

轉(zhuǎn)年開春,當(dāng)我看到有兩只馬蜂在窗檐下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)時(shí),不禁心中充滿了(   ),它又飛走了。

空空又是一年;我心中(   )極了。

第三年,風(fēng)和日麗之時(shí),我(     )它們能回來(lái)。

這篇文章中又許多優(yōu)美的詞句,給我們留下了深刻的印象,請(qǐng)你自己再讀一讀這些詞句,然后再動(dòng)筆抄一抄。 

... ... ...

拓展:

想一想:

這篇文章,作者主要寫了“捅馬蜂窩”這件事,我們還能不能在換幾個(gè)其他的題目呢?你能選一個(gè)寫寫你的故事嗎?

(發(fā)生在我家后院的事  難忘的教訓(xùn)  難忘的一件事  我和他們童年趣事)

作業(yè):

抄寫詞語(yǔ):

壯觀、蓮蓬、難以抑制、走廊、遮蓋、武器、非凡、好奇、膽怯、一剎那、沉甸甸、徑直、輪番、痊愈

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