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《氧化還原反應(yīng)》元素與物質(zhì)世界PPT(第3課時(shí)氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用)

《氧化還原反應(yīng)》元素與物質(zhì)世界PPT(第3課時(shí)氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用) 詳細(xì)介紹:

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《氧化還原反應(yīng)》元素與物質(zhì)世界PPT(第3課時(shí)氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用)

第一部分內(nèi)容:素養(yǎng)目標(biāo)

1.通過對(duì)氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,體現(xiàn)化學(xué)實(shí)用性和社會(huì)責(zé)任的核心價(jià)值。

2.通過了解一些氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中造成的危害,培養(yǎng)學(xué)生辯證地分析、理解事物的能力,體現(xiàn)科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)的核心素養(yǎng)。

3.通過學(xué)習(xí),體會(huì)化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任的核心素養(yǎng)。

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氧化還原反應(yīng)PPT,第二部分內(nèi)容:知識(shí)鋪墊

1.氧化還原反應(yīng)與物質(zhì)分類

通過學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)認(rèn)識(shí)物質(zhì)分類的新視角——從氧化性和還原性角度研究物質(zhì)的性質(zhì)。

2.在反應(yīng)10I-+2MnO_4^"-" +16H+ 5I2+2Mn2++8H2O中,氧化劑是MnO_4^"-" ,還原劑是I-,反應(yīng)現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)樽攸S色。

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氧化還原反應(yīng)PPT,第三部分內(nèi)容:新知預(yù)習(xí)

一、研究物質(zhì)的性質(zhì)

1.過氧化氫的性質(zhì)

(1)物理性質(zhì):無色液體,易溶于水。

(2)H2O2的氧化性和還原性

①通過與酸性KMnO4溶液反應(yīng),KMnO4溶液褪色,證明H2O2具有還原性;

②通過與KI溶液反應(yīng)并加入淀粉溶液,混合溶液變藍(lán),證明H2O2具有氧化性。

2.物質(zhì)在反應(yīng)中做氧化劑或還原劑的判斷

判斷一種物質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中是氧化劑還是還原劑,需要分析參與反應(yīng)的物質(zhì)間還原性或氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱。物質(zhì)氧化性或還原性強(qiáng)弱由物質(zhì)得失電子的能力決定。

【微思考1】為什么說H2O2是“綠色氧化劑”呢?

提示:H2O2中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià),化合價(jià)可以升高也可以降低,作為氧化劑,其還原產(chǎn)物是水,不會(huì)造成污染,所以H2O2是“綠色氧化劑”。

二、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化與獲得能量

1.金屬的冶煉方法

(1)熱還原法

適用于大多數(shù)中等活潑金屬的冶煉,常用的還原劑有碳、一氧化碳等。如CO還原Fe2O3得到金屬鐵:

(2)金屬置換法

以活潑金屬為還原劑,將目標(biāo)金屬?gòu)钠潲}溶液中還原出來。如用鐵從CuSO4溶液中置換出銅:

(3)電解法

利用外加電源提供電子,使金屬元素的化合價(jià)降低,從而獲得金屬單質(zhì),如電解氧化鋁制備金屬鋁

(4)熱分解法

適用于不活潑金屬的冶煉,如加熱分解HgO制備金屬汞:

2.氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備

(1)制備原理:4HCl(濃)+MnO2 MnCl2 +Cl2↑+2H2O。 

(2)MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2屬于氧化還原反應(yīng),MnO2做氧化劑,HCl做還原劑。

【微思考2】請(qǐng)討論實(shí)驗(yàn)室利用化學(xué)反應(yīng)制備新物質(zhì)應(yīng)考慮哪些因素?

提示:主要考慮實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單易行、現(xiàn)象明顯、步驟盡可能少、要保證安全等。

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氧化還原反應(yīng)PPT,第四部分內(nèi)容:探究

氧化還原反應(yīng)在研究物質(zhì)性質(zhì)中的應(yīng)用

問題探究

1.根據(jù)化合價(jià)知識(shí)分析過氧化氫具有氧化性還是還原性?

提示:在H2O2中O的化合價(jià)為-1價(jià),處于-2價(jià)與0價(jià)之間,因此可預(yù)測(cè)過氧化氫既具有氧化性又有還原性。

2.證明過氧化氫具有氧化性或還原性的依據(jù)是什么?

提示:利用酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)H2O2具有還原性;利用KI溶液和淀粉溶液檢驗(yàn)H2O2具有氧化性。

知識(shí)歸納

1.過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)

(1)氧化性——綠色氧化劑:

H2O2+2KI+2HCl 2KCl+I2+2H2O 

或H2O2+2I-+2H+ I2+2H2O。

(2)還原性:

2KMnO4+5H2O2+3H2SO4 2MnSO4+K2SO4+5O2↑+8H2O。

(3)不穩(wěn)定性:

2H2O2 O2↑ +2H2O或2H2O2 2H2O+O2↑。

2.探究過氧化氫的氧化性或還原性實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及實(shí)施

3.主要用途:綠色氧化劑、漂白劑、消毒劑, 醫(yī)用雙氧水(3%左右或更低)是很好的消毒劑。

方法提煉研究物質(zhì)氧化性或還原性的思路

(1)根據(jù)物質(zhì)中所含元素化合價(jià)升高或降低的可能性,預(yù)測(cè)物質(zhì)可能具有還原性或氧化性。若所含元素化合價(jià)有升高趨勢(shì),說明該物質(zhì)具有還原性。反之,若所含元素化合價(jià)有降低趨勢(shì),說明該物質(zhì)具有氧化性。

(2)如果預(yù)測(cè)某物質(zhì)具有氧化性,就需要尋找具有還原性的另一物質(zhì),通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)兩者能否發(fā)生氧化還原反應(yīng),以驗(yàn)證預(yù)測(cè)。相應(yīng)地,如果預(yù)測(cè)某物質(zhì)具有還原性,就需要尋找具有氧化性的另一物質(zhì),通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證預(yù)測(cè)。

典例剖析

例1H2O2是一種綠色氧化還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。

(1)實(shí)驗(yàn)證明在Fe2(SO4)3的催化作用下, H2O2可發(fā)生分解反應(yīng),寫出該過程中H2O2分解反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______________________。 

(2)在“海帶提碘”的實(shí)驗(yàn)中,利用酸性H2O2溶液得到碘單質(zhì)的離子方程式是______________________。 

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氧化還原反應(yīng)PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂檢測(cè)

1.下列各組金屬最適合用H2或CO把它們從化合物中還原出來的是(  )

A.Ca、Mg B.Al、Fe C.Fe、Cu D.Hg、Ag

答案:C

解析:中等活性金屬的制備方法是熱還原法。金屬活動(dòng)性順序中,K→Al等較活潑的金屬一般用電解法冶煉,Zn→Cu等較不活潑的金屬一般用熱還原法冶煉,Hg、Ag等金屬可用熱分解法冶煉,當(dāng)然這些金屬的冶煉方法無嚴(yán)格的界線,如Cu可用熱還原法冶煉,也可用電解法冶煉。

2.收集較純的Cl2,最好選用(  )

A.向上排空氣法  B.向下排空氣法

C.排水法 D.排飽和食鹽水法

答案:A

解析:收集較純的Cl2,最好選用向上排空氣法。

3.下列常用干燥劑,不能干燥氯氣的是(  )

A.濃硫酸 B.五氧化二磷

C.堿石灰 D.氯化鈣

答案:C

解析:堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,會(huì)吸收氯氣,因此不能用堿石灰干燥氯氣。

4.均能將Fe2O3還原成Fe的一組物質(zhì)是(  )

A.CO、O2、H2    B.CO、H2、C

C.CO2、H2O、O2 D.CO2、O2、C

答案:B

解析:CO、H2、C等還原劑均能將Fe2O3還原為Fe。

5.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)有如下操作,其中操作順序正確的是(  )

①連好裝置,檢查氣密性 ②緩緩加熱、奂尤攵趸i粉末、芗尤霛恹}酸、輰⒍嘤嗦葰庥脷溲趸c溶液吸收 ⑥用向上排空氣法收集氯氣

A.①②③④⑤⑥   B.③④②①⑥⑤

C.①④③②⑥⑤   D.①③④②⑥⑤

答案:D

解析:實(shí)驗(yàn)室制Cl2時(shí),首先連接裝置,然后檢驗(yàn)裝置氣密性,再加試劑反應(yīng),然后收集氣體,同時(shí)要進(jìn)行尾氣處理。

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