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《軸對(duì)稱》圖形的運(yùn)動(dòng)PPT教學(xué)課件

《軸對(duì)稱》圖形的運(yùn)動(dòng)PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《軸對(duì)稱》圖形的運(yùn)動(dòng)PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:教學(xué)新知

1、這幅圖是軸對(duì)稱圖形嗎?你是怎樣判斷的?

2、根據(jù)對(duì)稱軸,補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形。

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軸對(duì)稱PPT,第二部分內(nèi)容:知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)1:軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸的概念

一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離都相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線垂直于對(duì)稱軸。

【例】下面方格圖中的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?你是怎么判斷的?

【方法小結(jié)】要判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形,可以根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)折,看能否完全重合,也可以根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是否都相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線是否都垂直于對(duì)稱軸。當(dāng)然,有時(shí)沒(méi)有方格,我們就可以先找出對(duì)稱軸,然后看對(duì)稱軸兩邊是否完全一樣。

知識(shí)點(diǎn)2:畫(huà)軸對(duì)稱圖形

畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形時(shí)首先要找出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后連線畫(huà)圖。

【例】根據(jù)下圖中的對(duì)稱軸,畫(huà)出另一半。

【方法小結(jié)】畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是找對(duì)應(yīng)點(diǎn),所謂對(duì)應(yīng)點(diǎn)就是原來(lái)圖形中的頂點(diǎn)在對(duì)稱軸的什么位置,對(duì)應(yīng)點(diǎn)就在對(duì)稱軸另一邊的什么位置。對(duì)應(yīng)點(diǎn)找全以后連線成圖。

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軸對(duì)稱PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

1、判斷下面圖形是不是軸對(duì)稱圖形

2、根據(jù)對(duì)稱軸完成軸對(duì)稱圖形

3、畫(huà)出下面圓的對(duì)稱軸。

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軸對(duì)稱PPT,第四部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1、下面的圖形是軸對(duì)稱圖形的下面畫(huà)“√”

2、選擇我真行

(1)下面圖形不是軸對(duì)稱圖形的是(    )。

A.長(zhǎng)方形        B.等腰梯形         C.平行四邊形    D.等邊三角形

(2)長(zhǎng)方形有(  )條對(duì)稱軸,圓有(  )條對(duì)稱軸,正方形有(  )條對(duì)稱軸。

A.1          B.2           C.3            D.4           E.無(wú)數(shù)  

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