《簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)》圖形的平移與旋轉(zhuǎn)PPT
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能利用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱(chēng)的組合解決一些簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì),并會(huì)利用它們分析圖案.
通過(guò)觀察、交流、創(chuàng)作,發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí).
... ... ...
前置學(xué)習(xí)
1.如圖,我國(guó)主要銀行的商標(biāo)設(shè)計(jì)基本上都融入了中國(guó)古代錢(qián)幣的圖案,下圖中我國(guó)四大銀行的商標(biāo)圖案中軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.④①②
2.下列圖形中,中心對(duì)稱(chēng)圖形有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
... ... ...
合作探究
探究點(diǎn)一
問(wèn)題1:現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常看到一些美麗的圖案.你能用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱(chēng)分析圖中各個(gè)圖案的形成嗎?
探究點(diǎn)二
問(wèn)題1:欣賞圖的圖案,并分析這個(gè)圖案形的過(guò)程.
(1)基本圖案是什么?有幾個(gè)?
(2)分析同色“爬蟲(chóng)”、異色“爬蟲(chóng)”之間的關(guān)系.
... ... ...
隨堂檢測(cè)
1. 在俄羅斯方塊游戲中,已拼好的圖案如圖所示,現(xiàn)又出現(xiàn)一小方格體正向下運(yùn)動(dòng),為了使所有圖案消失,你必須進(jìn)行以下哪項(xiàng)操作,才能拼成一個(gè)完整圖案,使其自動(dòng)消失( )
A.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,向下平移 B.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,向下平移
C.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,向右平移 D.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,向右平移
2. 如圖是由三把相同大小的扇子展開(kāi)后組成的圖形,若把每把扇子的展開(kāi)圖看著“基本圖案”那么該圖形是由“基本圖案”( 。
A.平移一次形成的
B. 平移兩次形成的
C. 以軸心為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)120°后形成的
D. 以軸心為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)120°、240°后形成的
... ... ...
課堂小結(jié)
圖形的變換方式:平移;旋轉(zhuǎn);軸對(duì)稱(chēng).
圖案的設(shè)計(jì):通過(guò)圖形的變換的三種方式,將基本圖案變換成各種各樣的美麗圖案.
關(guān)鍵詞:北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載,簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)PPT下載,圖形的平移與旋轉(zhuǎn)PPT下載,.PPT格式;