部編版八年級語文下冊《大自然的語言》PPT課件(第3課時)，共43頁。
《大自然的語言》PPT課件包含復習導入、探究方法、拓展延伸等內(nèi)容。
舉例子：列舉有代表性的、恰當?shù)氖吕齺碚f明比較復雜的事物或抽象的事理。
①作用：使說明更具體明白。
②語言標志：如、例如、譬如、比如、據(jù)說……
③答題格式：運用了舉例子的說明方法。通過列舉……的事例，具體形象地說明了××的××特點，增強說服力，使說明對象更通俗易懂，便于讀者理解接受。
打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比，突出所要說明的事物的性狀特點。
①作用：增強說明的形象性和生動性。事物或抽象的事理變得具體、生動、形象，突出事物的性狀特征。
②語言標志：像、如、仿佛……
③答題格式：運用了打比方的說明方法。把……比作……，生動形象地說明××的××特點，增強文章的趣味性，使說明對象更通俗易懂。
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部編版八年級語文下冊《大自然的語言》PPT優(yōu)質(zhì)教學課件，共24頁。 作者簡介 竺可楨（18901974），字藕舫，氣象學家、地理學家。他在氣象學、物候?qū)W、自然科學史等方面都有很深的造詣。代表作有《物候?qū)W》《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》等。 事理說明..
部編版八年級語文下冊《大自然的語言》PPT精品教學課件，共30頁。 文體介紹 客觀、科學、準確是其最突出的特征 事理說明文就是以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學道理、程序等為主的說明文稱作事理說明文。也就是說，事理說明文主要回答為什么的問題。 學習目標..
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