青島版七年級數(shù)學(xué)上冊《一元一次方程的應(yīng)用》PPT教學(xué)課件(第1課時)，共15頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程，發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識；
2、學(xué)會列一元一次方程解決有關(guān)的實(shí)際問題，總結(jié)運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的步驟；
3、通過列一元一次方程解決實(shí)際問題，經(jīng)歷思考、探究、交流等活動過程提高分析問題、解決問題的能力。
試一試
2008年北京奧運(yùn)會上，我國獲得51枚金牌.比1988年漢城奧運(yùn)會獲得金牌數(shù)的16倍少29枚.
1988年漢城奧運(yùn)會我國獲得幾枚金牌？
等量關(guān)系：答對得的分—扣得分=120
解：設(shè)這個代表隊(duì)共答對x次，那么答錯、答不出或提前按搶答器的為（12-x）次。于是，答對共得20x分，扣掉10（12-x）分。根據(jù)題意得
20x-10（12-x）=120
解這個方程，得
x=8
所以，這個代表隊(duì)答對8次
運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的一般過程是:
1.審題:分析題意,找出題中的已知量、未知量及能表示應(yīng)用題全部含義的等量關(guān)系;
2.設(shè)元:設(shè)未知數(shù)，并用其表示其他未知量；
3.列方程:根據(jù)相等關(guān)系列出方程;
4.解方程并檢驗(yàn)方程的解是否正確、符合題意;
5.答：寫出答案.
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