《一元一次方程》PPT課件
舊知回顧一
1、敘述等式的兩個(gè)基本性質(zhì)：
2、用公式表示等式的兩個(gè)基本性質(zhì)：
舊知回顧二
1、方程：含有未知數(shù)的等式。
2、方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值。
3、方程3x-2=x+2的解（ ）
A 2 B -1.5 C 1.5 D -2
4、小穎種了一株樹苗，開始時(shí)樹苗高為40厘米，栽種后每周升高約15厘米，大約幾周后樹苗長高到100厘米？
40+15x=100
... ... ...
實(shí)驗(yàn)探究
（1） 第1次 ，第2次 ，第3次，第4次，第5次，······分別共剪得多少張紙片？
（2）如果剪了x次（x為正整數(shù)），那么共剪得多少張紙片？你是怎樣得到的？與同學(xué)交流。
第一種表達(dá)式：3x+1第二種表達(dá)式：4+3（x-1)
（3）如果剪得的紙片共64片，一共剪了多少次？你怎么解決？
3x+1=64 或
4+3（x-1）=64
觀察總結(jié)
觀察方程：
3X+4=34，40+15X=100
3X+1=64，4+3(X-1)=64
他們有什么共同特點(diǎn)？
這些方程只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)都是1，
像這樣的方程叫做一元一次方程
注意：方程：有未知數(shù)的等式。
一元：一個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)可以是x,y.z等。
一次：未知數(shù)的指數(shù)是1.
... ... ...
總結(jié)反思
1、一元一次方程的概念、識(shí)別一元一次方程；
2、用估算的數(shù)學(xué)思想方法解決問題；
3、應(yīng)用方程思想解決實(shí)際問題。
作業(yè)布置
1、課本P158習(xí)題7.2 第1題。
2、完成隨堂的互動(dòng)和練習(xí)冊(cè)內(nèi)容。
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