北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊《整式的加減》整式及其加減PPT課件(第2課時)，共20頁。
本節(jié)目標(biāo)
能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡.
經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納出去括號法則.
培養(yǎng)學(xué)生主動探究、由生活中的實例體會數(shù)學(xué)來源于生活又高于生活
根據(jù)加法結(jié)合律，去掉下面式子中的括號，填空：
a + （ b + c ） = a + b + c；
a + （ b - c ） =a + b - c.
歸納結(jié)論
一般地，有下列去括號法則：
括號前是“+”號，運用加法結(jié)合律把括號去掉，原括號里各項的符號都不變.
議一議
a + b與a-b的相反數(shù)分別是多少？
根據(jù)加法結(jié)合律和交換律得(a+b)+(-a-b) =0，
因此，a+b與-a-b互為相反數(shù).
同樣地，我們有a-b與-a+b也互為相反數(shù).
去括號時要看清括號前面的符號，注意括號前面是“－”，去括號后，原括號里各項的符號都要改變，千萬不能只改變第一項的符號而忘記改變其余各項的符號，避免出錯的最好辦法是運用分配律進行去括號．
去括號應(yīng)注意的事項：
(1)括號前面有數(shù)字因數(shù)時，應(yīng)利用乘法分配律，先將該數(shù)與括號內(nèi)的各項分別相乘，再去掉括號，以避免發(fā)生符號錯誤．
(2)在去掉括號時，括號內(nèi)的各項或者都要改變符號，或者都不改變符號，而不能只改變某些項的符號．
(3)要注意括號前面的符號，如括號前面是“－”號，去括號時常忘記改變括號內(nèi)每一項的符號，出現(xiàn)錯誤，或括號前有數(shù)字因數(shù)，去括號時沒把數(shù)字因數(shù)與括號內(nèi)的每一項相乘，出現(xiàn)漏乘的現(xiàn)象，只有嚴格運用去括號法則，才能避免出錯．
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