北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的比較》基本平面圖形PPT課件下載，共18頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)比較兩個(gè)角的大小，體會(huì)角的比較和線段的比較的一致性；
利用特殊角估計(jì)一個(gè)角的大�。ㄖ攸c(diǎn)）；
理解并掌握角的平分線的概念（難點(diǎn)）；
新知探究
方法一 度量法
用量角器量出它們的度數(shù).
度數(shù)越大,角就越大.
方法二 疊合法
另一種方法是將兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一條邊重合，另一條邊放在重合邊的同側(cè)就可以比較大小.
做一做 如圖,求解下列問(wèn)題：
（1）比較∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOE的大小，并指出其中的銳角、直角、鈍角、平角;
（2）試比較∠BOC和∠DOE的大小.
（3）小亮通過(guò)折疊的方法，使OD與OC重合，OE落在∠BOC的內(nèi)部， ∴∠BOC大于∠DOE，你能理解嗎？
（4）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小亮折疊的折痕OF，∠DOF與∠COF有什么大小關(guān)系？
課堂小結(jié)
1.比較角的大�。�
度量法
一個(gè)角的度數(shù)越大，這個(gè)角就越大.
疊合法
比較兩個(gè)角的大小，可以將兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一條邊重合，另一條邊放在重合的邊同側(cè)就可以比較大小.
2.角平分線：
從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出一條射線，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫做這個(gè)角的角平分線.
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