《我最好的老師》PPT課件5
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.默讀下面的課文,想一想課文講了一件怎樣的事?
2.作者為什么說懷特森先生是他“最好的老師”?
3.你喜歡這樣的老師嗎?
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讀一讀
閱讀要求:
1.自由練習(xí)讀課文,把課文讀通順,讀流利;
2.不理解的詞語,通過查字、詞典,聯(lián)系上下文,看圖或小組討論等方法解決。
3.整體感知課文,了解課文的大致內(nèi)容。
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詞語小盤點
編造 破綻 強調(diào) 教訓(xùn) 駁倒
論證 權(quán)威 糊弄 出人意料
目瞪口呆 饒有趣味 侃侃而談
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對詞語的理解:
出人意料:超出人們的意料。
侃侃而談:理直氣壯、從容不迫地說話。
目瞪口呆:形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。
破綻:比喻說話做事時露出的漏洞。
饒有趣味:饒,豐富,多;指很有趣味。
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我問你答
1.老師的教育方法是怎樣的?你喜歡這樣的老師嗎?
2.懷特森先生的哪些言行給你留下了深刻的印象?
3.結(jié)合本單元前三篇課文,談一談你對科學(xué)精神又有了哪些認(rèn)識?
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