《岳陽(yáng)樓記》PPT課件4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
⒈學(xué)習(xí)積累文言詞匯,朗讀并背誦全文。
⒉學(xué)習(xí)敘事、寫(xiě)景、抒情和議論相結(jié)合的寫(xiě)法。
⒊理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。
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范仲淹(989~1052),字希文,蘇州 (今江蘇吳縣)人,北宋著名政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,自幼苦學(xué),對(duì)下層人民的痛苦感受較深。27歲中進(jìn)士,為官敢于直諫,曾負(fù)責(zé)西北邊防,屢立戰(zhàn)功,后任參知政事,提出革新朝政建議,觸動(dòng)保守派利益,遭到貶謫。死后謚文正,著有《范文正公集》。
生字詞:
謫守( )銜( )浩浩湯湯( )
朝暉夕陰( )遷客騷人( )淫雨( )
霏霏( )濁浪( )潛形( )
檣傾楫摧( )( )薄暮冥冥( )
虎嘯( )讒( )岸芷汀蘭( )( )
皓月( )心曠神怡( )寵辱偕忘( )
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1.這篇課文可分幾部分?每部分寫(xiě)了什么?歸納段意。
第一部分(1段)記敘重修岳陽(yáng)樓的背景及作記的緣由。
第二部分(2~4段)寫(xiě)“遷客騷人”或悲或喜的 “覽物之情”。
第一層(2段)寫(xiě)洞庭湖雄偉壯麗的景象。
第二層(3、4段)用兩個(gè)排比段分別寫(xiě)出“遷客騷人”的“覽物之情” 。
第三部分(5段)抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。
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2.這篇課文反映了什么主題?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
這篇文章表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。
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句式:
1、“得無(wú)異乎?”(反問(wèn)句)
2、“吾誰(shuí)與歸?”(倒裝句)
3、“則有……者矣。”(長(zhǎng)定語(yǔ)句)
4、“其必曰……乎。”(表示揣測(cè)語(yǔ)氣的陳述句)
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