部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《應(yīng)對(duì)》口語(yǔ)交際PPT下載，共28頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)有序地觀察，能依據(jù)設(shè)計(jì)的意圖，聯(lián)系生活實(shí)際想出辦法，并樂(lè)于與同學(xué)使用普通話進(jìn)行完整、清晰的交流；
2.通過(guò)本次口語(yǔ)交際，培育參與者合理想象，完整講述個(gè)人意見的能力，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽和樂(lè)于表達(dá)、善于交流的好習(xí)慣；
3.在發(fā)展語(yǔ)言的同時(shí)，使參與者樹立自我保護(hù)的意識(shí)，初步學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)、互動(dòng)交流的方法，懂得禮貌待人、有序應(yīng)對(duì)。
應(yīng)對(duì)的概念
應(yīng)對(duì)，就是對(duì)別人所說(shuō)的話語(yǔ)做出回應(yīng)，或?qū)e人提出的問(wèn)題給予解答。廣義的應(yīng)對(duì)包括所有的聊天、問(wèn)答、討論等，這里則主要指面對(duì)別人的調(diào)侃、質(zhì)疑、詰問(wèn)、刁難時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的話語(yǔ)能力。
應(yīng)對(duì)的技巧
1.準(zhǔn)確判斷對(duì)方的態(tài)度，是善意的玩笑、提問(wèn)，還是惡意的譏諷、挑釁？對(duì)方的態(tài)度不同，應(yīng)對(duì)的方式也應(yīng)有所不同。如果是善意的玩笑，就要報(bào)以善意的幽默、自嘲；如果相反，可以選擇恰當(dāng)?shù)姆绞�，積極應(yīng)對(duì)，不給對(duì)方以可乘之機(jī)。
2.掌握一定的應(yīng)對(duì)技巧。特別是面對(duì)一些特殊場(chǎng)合，如國(guó)際間交往、答記者問(wèn)或其他正式場(chǎng)合的交流等，或是遇到一些故意的刁難，就要注意采用一定的應(yīng)對(duì)技巧。常用的應(yīng)對(duì)技巧有自嘲、歸謬、巧換概念、針鋒相對(duì)、轉(zhuǎn)換話題等。
3.需要注意的是，巧妙應(yīng)對(duì)的前提應(yīng)該是準(zhǔn)確理解對(duì)方的意圖，把握對(duì)方的主要觀點(diǎn)，因此，認(rèn)真傾聽對(duì)方的話語(yǔ)就顯得至為重要。在此基礎(chǔ)上，如果能夠依據(jù)當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)情境，快速調(diào)動(dòng)思維，迅速做出反應(yīng)，就能做到隨機(jī)應(yīng)變、巧妙應(yīng)對(duì)了。
課堂小結(jié)
本課口語(yǔ)交際是鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和與人交往的一節(jié)課。通過(guò)本節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)到了靈活地運(yùn)用語(yǔ)言，巧妙化解各種尷尬的小訣竅，課下同學(xué)們可以多嘗試著練習(xí)。
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